幼儿园小班集体游戏教案之母鸡下蛋(体育活动)
幼儿入园一段时间后,已经开始愿意和教师同伴一起玩游戏了。他们正在逐步接教师的安抚。幼儿喜欢自发地进行身体活动,但他们平稳控制自己身体的能力依然很弱。
目标
1.喜欢参加体育活动,感受运动游戏的愉快。
2.在走的游戏中,能平稳地控制自己的身体。
3.逐步建立与教师的依恋关系。
准备
1.根据参加游戏的幼儿人数,准备一些小一点的软球或纸球。
2.一些用来盛蛋的筐、鸡窝(地上画好的)。
过程
1.活动四肢,舒展全身。
2.用游戏口吻引出“母鸡下蛋”的游戏。教师讲述故事:“鸡场里养了许多母鸡它们每天吃得饱饱的,肚子里就长出大大的圆溜溜的鸡蛋(教师将软球放在幼儿两腿间引导幼儿夹住)。哎呀,鸡蛋太大了,母鸡要找个地方下蛋了,快走吧,到鸡窝里才能下蛋呢。”可以边说儿歌边走。
3.游戏:母鸡下蛋。幼儿扮母鸡两腿夹球走,走到有鸡窝标志的地方,双腿分开蛋”下到窝里。“母鸡”可以回到原地,继续吃食“孕育”鸡蛋,再走过去“下蛋”。
4.游戏:捡蛋。“鸡蛋”积累到一些数量后,教师可带幼儿边说儿歌边捡回“鸡蛋”。
建议
1.幼儿动作不灵便,控制身体的能力弱,因此一次夹球走的时间和距离要短。
2.关注个体差异,对能力弱的幼儿,教师要亲自陪他们,并多鼓励。
3.关注幼儿自发的玩球游戏,发现其中的价值,并给予支持,包括根据幼儿的兴趣及时调整集体游戏内容。
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