教育随笔：陪孩子写作业的正确打开方式，你做对了吗┃紫色秋兰

　　作者┃紫色秋兰? ?朗读┃紫色秋兰

　　指导┃郭新爱? ?编辑┃丄学号

　　一位父亲当儿子做作业时，他都会坐在旁边认真地看报纸，直到儿子完成作业，几乎天天如此。儿子考上了名牌大学者采访他，问他是如何培养出这么优秀的孩子时，他才说出一个秘密，其实自己大字不是几个，只是为了陪孩子写做作业才坚持坐在那里看报纸的，这几年来，他根本没完整读懂过一份报纸。

　　一项调查显示，在每周由他人（非父母亲人）看管超过30个小时的儿童中，有17%的孩子出现了诸如好打架，欺负人等行为问题，而那些每星期由他人照看少于十个小时的孩子中，只有6%发生了类似情况。对于学习中的孩子，父母的陪伴也同样重要，案例中的父亲虽然文化程度不高，但是身体力行的对孩子的学习进行支持，着实让人敬佩，在有条件的情况下，父母陪孩子做作业，可以对即将进入学习艰难阶段的孩子进行一番指导。

　　

　　01

　　如何检查孩子的作业

　　三年级以后重点检查孩子做题的思路，算式的列法是否正确，而计算的结果一般不检查，由孩子自己确认，如果计算结果错了，老师批改或考试时判了叉，就让孩子自己去心疼、后悔，家长可以装着深表遗憾、同情的样子说：“真可惜，这儿错了一点儿，没得满分。没关系，下次注意一点，会考好的。”检查语文作业，发现错别字，只在下面点个小圆点，由孩子自己查字典纠正，这样就能培养孩子对自己负责任、认真仔细的学习品质。

　　

　　02

　　不要盯着孩子写作业

　　有的家长喜欢盯着孩子做作业，一旦发现有问题或字写错，写歪了，一边帮着孩子涂擦，一边批评、埋怨、责怪孩子：“怎么搞的？又做错了，总是改不掉。”“说过多少遍，就是记不住，气死人了。”我们可以想象孩子，在这种紧张、焦虑的氛围中，他们学习的兴趣和能量之门还能打开吗？这个时候家长再怎么说教也是听不进去的，更是改不过来的。

　　正确的做法是，首先过问一下有多少家庭作业，然后叫孩子自己去做，家长亲手亲脚的，做自己的事，不轻易打扰孩子，等做完了再按上述方法检查。

　　

　　03

　　如何培养孩子专心写作业的习惯

　　有许多家长说他们的孩子写作业不专心，爱拖拉，几道题目也要做好半天，针对这个问题，我有如下建议。

　　（一）利用限时鼓励法来纠正。首先了解一下孩子的作业量，心里估计一个完成的时间，然后征询孩子，如“语文40分钟能做完吗？数学30分钟能做完吗？如果在规定时间做完，给你贴上一个小星星，当达到五颗小星星的时候，爸爸妈妈会奖励一个你喜欢的东西或带你到游乐场去玩。”通常情况下，孩子会乐意接受的。

　　若发现孩子写作业时有不专心的表现，只要不是太过分就让他动一动好了，毕竟家里是一个歇息的地方，比学校要自由的多。大人可在旁边提醒一下，如：“已经做了15分钟了，加油，小星星在等着你呢！”这时孩子也许会集中精力继续做下去。

　　（二）利用中途安抚法来纠正。当发现孩子做作业拖拉，家长感到必须制止时，可以温和的说：“是不是遇到了难题做不下去了，要不要妈妈帮你一下？”这样首先把孩子的注意力拉回到学习上。通常情况下，孩子会说没有难题会做，这时大人就要表现出一种平静的神情：“你很聪明，马上会做完的，妈妈等着你好吗？”这种方法实际上首先是中止了孩子拖拉的行为，然后使孩子明白大人在关注他，希望他快点完成作业。

　　对待做作业拖拉的孩子，不能总是用数落的语言说教，如：“做作业总是不专心，真是个拖拉鬼。”“几道题也要做半天，真没出息。”越是责骂、数落孩子，越会加重他的坏习惯。

　　（三）利用“直接要求法”来纠正

　　如果上述两种方法都不管用，只能用“直接要求法”来纠正。这种方法就是，首先了解一下孩子的作业量，然后直接提出完成的时间，如：“今天的语文作业不算多，用20分钟完全可以做完，数学稍微多一点，用30分钟做完。如果在规定时间没完成，到了时间，爸爸妈妈便会收起你的作业，装在书包里，不能在家继续做了。

　　老师发现你的作业没做完，会处罚你的，由此而产生的责任完全由你自己承担。当然，你觉得时间不够，现在可以提出来，我们再商定完成时间。”

　　当然在执行这一规定时，情绪要平静，不能发火。要让孩子明白：大人说话是算数的，不是闹着玩的。这种方法是不得已而为之，带有强迫性，要事先与老师取得联系，请老师做好配合，以免老师认为家长不检查作业，把教育孩子的责任都推给了老师。

　　赞赏归作者

　　作者? 朗读者┃紫色秋兰

　　紫色秋兰，一位全职妈妈，平时喜欢读书，写字。希望在山伯教育与大家交流学习。

　　

　　山伯教育指导┃郭新爱

　　郭新爱，深圳市某小学校长，一级教师，家庭教育指导师，宝安区先进教育工作者，曾担任德育处主任，从事教育34年，热爱书法和文学创作，作品屡获各级各类书法文学比赛大奖，关注青少年成长、心理教育和亲子养育综合素质教育。