小学二年级上学期数学期末考试复习易错题解析，爬楼梯问题要关注

　　朋友家小孩今年上二年级，成绩还不错，但这几天她主动联系我说孩子不够聪明，很多时候大脑转不过来，应该怎么办？然后还把最近的一份数学测试卷发给我看了，说孩子有一题做错了，觉得智力不够用。

　　听到朋友这样说，我就非常好奇这个孩子到底智力有多低？但我看完试卷后，觉得朋友说的话并非事实，而是属于典型的过度焦虑，孩子学习和成长都是缓慢的过程，我们要有耐心去陪伴与呵护，切不可过于慌乱。

　　现在我将这份二年级上学期的数学试卷分享给大家，家长也可以给自家孩子测试一下，看看孩子的实际解决问题能力如何。

　　这份试卷是当地知名学校数学内部测试卷，总共有13题：

　　第1题：

　　这一题主要是算物体高度问题，给出的条件有三个：分别是教育大楼高38米，教育大楼比文化大楼高13米，科技大楼比文化大楼高5米，那么文化大楼和科技大楼分别高多少米？

　　依据已知条件和逻辑关系算出文化大楼的高度，列算式：38-13=25（米），再依据文化大楼高25米的条件算出科技大楼的高度，列算式：25+5=30（米）。

　　第2题：

　　这一题是关于物品的使用与结余的问题，给出的条件是：电线的总长度100米，一班先用去20米，又用去38米，那么一班总共使用的米数直接将两个数字相加即可，列式：20+38=58（米）。

　　那么二班还需要使用40米，一班使用完后二班还够不够用呢？这个时候就需要算出一班使用后的结余情况，列式：100-58=42（米），42＞40，所以结余的电线是够二班使用的。

　　第3题：

　　这一题和第2题是同一个类型的题目，只需要将三个班计划分的桔子数量相加，然后和总数比较即可，列式：29+32+31=92（个），90＜92，所以这筐桔子是不够分的。

　　第4题：

　　这一题是计算费用的问题，已知的的条件是：五月份的水费是58元，比六月份少24元，那么六月份的水费也就出来了，列式：58+24=82（元），另外，七月份水费比六月份节约了8元，那么七月份的水费就是将六月份水费减掉8元即可，列式：82-8=74（元）。

　　第5题：

　　这一题是物品数量比较的问题，主要考察数量之间的简单逻辑关系，而且这些树木对于孩子来说比较陌生，放在一起比较很容易混淆逻辑，所以朋友家孩子这一题做错了，以至于她的妈妈认为孩子智力跟不上，但仔细看了这题，其实和孩子智力无关，如果换成熟悉的事物，可能不会错了。

　　对于二年级的孩子来说，要教会孩子从问题出发，然后反过来寻找逻辑关系，问题是柏树有多少棵？因为柏树比松树多9棵，所以第一步要算出松树是多少棵才行，列式：45-18=27（棵），这样就可以算出柏树多少棵了，列式：27+9=36（棵）。

　　第6题：

　　这一题还是购物费用问题，要计算物品原价多少钱？手上有28元，还差24元，那么原价就是手头上有的钱加上还差的钱，列式：28+24=52（元）。

　　第7题：

　　这题同样是购物计算费用问题，这种题型在二年级的上学期考试中会频繁出现，期末考试也是一定会考的。这里的关键在于清晰地理解“篮球比足球便宜”的逻辑，说明足球比篮球价格贵，用加法即可，列式：46+19=65（元）。

　　第8题：

　　计算人数，第一步算出女生人数，然后将男女人数相加即可。男生比女生多9人，说明女生比男生少，列式：27-9=18（人），然后男女相加，列式：27+18=45（人）。

　　第9题：

　　计算物品传递的数量，有一定的灵活性，错误率应该较高。这里首先需要理解的逻辑就是，小刚给了小明7张画片后两个人的数量一样多，那具体是多少呢？小刚拥有的画片数量是36张，这是已知条件，给小明7张后的数量可以列式为：36-7=29（张），29张就是解决问题的关键，说明小明目前拥有画片的数量是29张，那么原来是多少呢？去掉小刚给的7张就可以了，列式：29-7=22（张）。

　　第10题：

　　同样还是计算物品传递数量的，但这一题有很大的迷惑性，小朋友很容易被无关条件所“诱导”，小刚和小亮拥有画片的数量是已知的，要求两个人总共有多少画片直接相加即可，列式：36+28=64（张）。题目中“小刚给小亮5张后”是干扰条件，不对结果产生影响。要教会小朋友从问题去寻找必要条件，排除干扰条件，非必要条件可以忽视。

　　第11题：

　　计算爬楼梯问题，这也是易错题。这里面要了解一个概念，从一楼到五楼只需要上4个楼层即可，而不是5个楼层，因为一楼是不需要的，列式：5-1=4（个），那么总共要走的楼梯台阶数量就是4个14级，列式：14+14+14+14=56（级）。

　　在这里要教会孩子举一反三，上六楼要上5个楼层，上四楼要上3个楼层等，另外还要告诉孩子标准化的建筑，每个楼层的楼梯台阶级数是一样的。

　　第12题：

　　错数复原问题，首先要明确这是加法计算中的一个加数搞错了，依据已知条件算出另外一个正确的加数，列式：80-63=17，这样两个正确的加数分别是：36和17，正确的结果就是将它们相加，列式：36+17=53。

　　第13题：

　　和上一题一样，但要注意这里相减的得数是54，54＞27，说明现在需要反推计算出被减数，列式：54+27=81，原本正确的结果就是：81-21=60。

　　结束语：

　　以上是小学二年级上学期数学运用试题，有一定的灵活性，如果孩子都能掌握和举一反三，期末考试应该就能很好地应对。家长先收藏，然后摘抄下来，让孩子在规定的时间内练习一次，不会的家长可以按我的解释进行辅导。

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