思维是学霸的必备能力，3岁起拉开差距，抓住关键期越练越聪明

　　思维能力好的孩子到底有多让人羡慕？比如，幼儿园里那些能说会道、特别聪明，老师喜欢的小朋友们。又比如，一道数学题摆在面前，你还在埋头苦算，人家却已经有了答案的学霸们。还有，职场里能把方案做得毫无破绽的优秀员工们……你和他们之间的差距，根本原因就在于思维能力。

　　

　　思维和学习、工作、生活息息相关，代表的是解决问题的能力；思维也是智力的核心，思维好的孩子，也就是我们俗称的“聪明的孩子”。

　　孩子是否聪明，一方面在于大脑神经突触的紧密程度，神经突触越多，信息交换越频繁，大脑就越聪明，这是属于不可抗力的先天因素；

　　另一方面在于父母对孩子大脑发育关键期的把握。聪明的妈妈会牢牢把握后天因素，抓住思维训练关键期，给孩子提供足够多的训练和有效刺激，让孩子的思维能力可以有明显的提升。

　　

　　在培养孩子思维能力的时候，其实三岁的时候就是拉开孩子之间距离得时候，因此这个时候就要开始培养孩子的思维能力了。掌握这三个办法，家长抓住关键期的时候训练，孩子越练越聪明。

　　

　　1、要鼓励孩子独立

　　思维能力比知识更重要，知识是有限的，而思维概括着世界的一切，推动着进步， 并且是知识进化的源泉。培养孩子的逻辑思维能力，主要是培养孩子思考、解决问题的能力，对孩子将来的学习和工作都有好处。

　　平时，孩子遇到问题时让他自己多想想解决的办法，首先要培养孩子的独立意识，只有这样，他们才会积累经验，尤其是独自面对问题时，才能够全面思考，寻找最佳解决方法。

　　

　　2、培养孩子的发散性思维

　　很多孩子做题的时候，会出现相同的题目，变换一下说法，就不会做了。这样的孩子思维比较狭窄，只知其一，不知其二，稍有变化，就不知所云。而且考试也很难得高分。

　　

　　孩子的思维能力有限，难以形成思维习惯，更难以从一种思维定式中突破，限制了思维能力的发展。

　　所以我们要从小培养孩子的发散思维能力，让孩子的思维更活跃，遇到问题善于思考，多角度寻找解决办法。要想培养孩子的发散思维能力，就不能束缚了孩子的思想，多给孩子主动思考的空间。

　　

　　3、设疑，激发孩子的主动思维

　　孩子们都具有好奇、质疑、求知欲望，根据这一特征，在生活中涉及到有关思维的问题时，家长要注意引导孩子，给孩子机会让他思考，充分调动孩子的学习积极性，主动思维。

　　当然，刚开始，孩子的思维是模糊的，家长在不断地设疑过程中，会让孩子有一种感觉，思维是可以方便解决问题的东西，只要孩子保持这个好奇心，就可以进行接下来的引导了。

　　

　　大家都知道3~7岁是孩子的重要成长阶段，因此在这一时期中我们可以对他们进行思维、专注力的训练，让他们在以后的生活里更加的聪慧。

　　但是大家也是知道的，对孩子的思维训练并非是一朝一夕就可以达到的，这还需要我们对其积累。因此就如何培养儿童的思维能力而言，我强烈推荐《疯狂大脑思维训练营·幼小衔接全脑开发400题》，这是一本专门针对幼小衔接而设计，着重培养儿童综合能力的游戏书，共10册。能提高儿童的七项能力：记忆力，数学力，语言表达力，逻辑力，视觉空间力，创造力，专注力。

　　《疯狂大脑训练营》10本书的10个主题对应着10个孩子喜爱的、贴近生活的主题场景，让孩子在模拟游戏中与世界互动，得到发展。

　　另外，这些思维训练游戏中融入的知识，涉及许多常识，如生活、机械、世界著名建筑、动植物等，尤其有趣，可与儿童科普书相媲美。

　　书中的题目设计以思维训练+能力训练为主，不是直接灌输知识点，而是以思维训练为主，能力训练，一整套做下来，锻炼的是专注力、观察力、逻辑力、空间感、数学力、想象力等12种能力，锻炼左右脑。

　　

　　难度递增，题目丰富多样。该书在编排时，每道题的难度都是通过星级来区分的，因此对于4岁以下的孩子来说，可以选择星级低的开始，慢慢地、慢慢来，不要着急，快乐才是最大的意义和动力。

　　建议年龄3-7岁，但10岁左右大一点的孩子也可以玩，大量考察基础知识、计算、文学等内容，与小学知识联系紧密，题目丰富多样，很考验孩子的能力。

　　以“培养儿童多方面的逻辑思维”为核心理念，注重对儿童综合思维能力的训练，覆盖面广，丰富而有趣。孩子们一天要花30分钟左右的时间练习，孩子们轻轻松松。

　　参考著名儿童心理学家、认知发展理论创始人、当代认知建构主义鼻祖皮亚杰的理论体系，并经中科院儿童发展心理学专家白雪审定，符合3-7岁儿童脑发育特征的命题。

　　

　　在小学数学学习中，类似的应用题就很多，而掌握了灵活运用举一反三的方法，娃又学得轻松多了。

　　原售价200元，现售价99元，共10本，每本折9.9元，用几杯奶茶就可以给娃买一套含金量高，又好玩，又能学到知识的专业幼教书籍，家长可别错过！

　　举报/反馈