3-6岁是识字的“黄金年龄段”！用这6个方法，将孩子教成识字高手
每位父母都盼望自己的孩子在
上小学前能够识得更多的汉字
，今天小柳与各位父母
分享6个识字小技巧
，在孩子3-6岁这个黄金年龄段常坚持，能够
达到事半功倍的效果
3~6岁是孩子识字的黄金年龄段
家中孩子正处于这个年龄段的父母可要留心了，据科学研究显示，
3岁~6岁的孩子对“图形”有着很强的感知力
，对图形的形象有着
超强的记忆能力和识别能力
，而我国的汉字正是由“
象形字
”演变而来，它是由
声音+形状+意思
高度结合的文字，隶属于“
双脑型
”文字，孩子
在记忆文字时能够充分激发左右脑之间的联系
，从而潜移默化地达到
开发大脑
的目的。
科学实验
在日本曾有多所“
幼稚园（幼儿园）
”在1967年开始进行了一个“
孩子识字早晚是否影响智力
”的实验：据当时的研究资料表示：
5岁开始学习汉字长大后智商能够成长为95；
4岁开始学习的智商能够成长为120；
3岁开始学习的智商能够达到130；
通过这些醒目的数字，我们不难发现，想要
通过后天的努力来开发智商
，父母需抓住
3岁识字的黄金年龄段
。
要知道小孩子脑袋里
认识的汉字越多
，就越能帮助其
流畅通顺地表述出内心的想法
，同样还能够让孩子
激发对探索新知识的欲望
，养成爱看书的好习惯！
通过大数据来看，6岁前（学龄前）的孩子如果能够熟练运用1000个常见汉字，便能
为孩子未来的语文成绩扫清不少的障碍
，也能
让孩子在小学时光里成绩优于常人
。
这6个方法是练成“识字高手”的关键
一、家庭里的“文字环境”
在平时带娃的时候，身边随处可见的汉字你有利用过吗？
超市里货架上的名称；
商品包装的声明说；
大街上琳琅满目的广告牌……
父母需要做到的便是
通过不断反复地教孩子念这些文字
，让孩子大脑中的“
记忆海马体
”对这些文字加深印象，充分地利用好生活中的碎片化时间来教孩子识字，例如
在清洗水果时告诉孩子水果的名字，让孩子加深影响
。
二、指读绘本
有些意识超前的父母会在家里制造“
文字环境
”，可孩子总是心不在焉导致
左耳听右耳冒
，其实父母多
陷入了“专注力”的雷区
。
要知道
处于3-6岁这个年龄段的孩子
，大脑在飞速运转
导致专注力（注意力）过短
，父母可以通过
命令孩子指读绘本的方式来让孩子集中注意力
，孩子指读绘本的好处：
在指读绘本的过程中，能够仔细观察每个字的字形；
“三到读书法”即：心到+眼到+口到；
在明代的《教子良规》中明确表示了古人对孩子识字的态度：
读书必先识字，识字必用指读
。
三、脍炙人口的文字
小学自习课堂上常出现的是什么？
大多数班主任都会
让孩子学习背诵《三字经》
，别小瞧了短短的《三字经》，里面可是涵盖了诸多
常用到的生字
，父母可以将《三字经》改编成郎朗上口的儿童歌曲，让孩子跟着哼唱，当孩子对《三字经》产生兴趣后
再让孩子对三字经进行逐字指读
。
《三字经》虽字少精简但比起那些密密麻麻的文字图书更适合3~6岁的孩子学习。
四、睡前故事
父母可以每天晚上
留出20分钟的时间来为孩子讲一些睡前故事
，从而
锻炼孩子的识字能力
，在讲睡前故事的时候，要做到常提问：
这个字怎么读，还认识吗？
刚才妈妈讲到哪里了？
你觉得主人下一步要做什么？
如果孩子能够准确地回答出来，证明了父母的识字计划达到了预期的效果。
五、识字儿歌
①
【中】
一个口字有点扁，一根利剑中间穿。
利剑一下射中靶，箭法真是不简单。
②
【分】
八刀切下来，西瓜被分开。
分给宝宝吃，宝宝吃了乖。
③
【犬】
大字头上点一点，成了一只小黄犬。
黄犬黄犬真可爱，看家护院它当家！
④
【烧、浇、绕、晓】
有火才能烧，有水才能浇，
用丝来缠绕，有日见分晓。
⑥
【水壶】
小水壶，吹口哨，
水一开，呜呜叫。
⑦
【一、二、三、王、主、注】
一二三，加一竖，就是王，
王上百一点叫做主，泡在水里变成注。
六、图像与文字相结合的认字书
所有的知识录入都离不开“阅读理解”。
父母可以像我一样
借助一些专业的道具来帮助孩子进行“阅读理解”
，比如利用
图像与文字相关联的“幼儿识字书”
，这种书籍中的图片多是形象生动，对3~6岁正处于图片敏感期的孩子有着很强的吸引力。
相对于
单调乏味的文字
，3~6岁的孩子
更容易记住色彩斑斓的图片
，在孩子在记住图片的基础上，父母再慢慢地提高孩子的识字能力。特别是准备上小学前的孩子，
父母可以选择专门针对学前一千字的训练手册
，让孩子
有目标的进行识字训练
，从而为日后的学习打下良好的基础。
从小教孩子识字其实一点都不难，难的是父母坚持做正确的方法，希望父母能够在生活中多坚持做这6种方法，相信在孩子6岁前，都能够成为识字高手！