二年级数学上册九九乘法表，小学生学习的重点

　　在二年级数学上册的学习过程中，不论是哪个版本的数学，都要学习乘法，从个位数的乘法开始学起。与20以内的加减法是基础计算，为以后多位数的加减法打下基础一样，九九乘法口诀表也是为后期多位数的乘法做铺垫。而口诀表是需要硬性记忆的，不论是理解性还是先强记硬背，都需要熟练的掌握。

　　许多八零后九零后的家长还记得小时候学习乘法口诀表的情况，到现在也能够很流利的背诵，但是许多课文已经想不起来了，这是为什么呢？这就是我们当时的教学要求----强化记忆。不管你用什么方法，都要流利的背诵九九乘法口诀。许多家长大概还记得，那个时候，文具盒内都有九九乘法口诀表。

　　当时的乘法口诀，我现在还记得非常清楚，1996年以前的教学课时超过10个课时，也就是这10个课时都是和乘法口诀有关的学习内容，每节课都要进行检查，那时候的学生放学了也怕检查作业，在家里自行背诵。而现在由于学习内容的增多，乘法表的教学时间要短了很多。所以，今天的乘法表朗读给小学生提供了随时背诵辅导和修正的一个学习素材。

　　那么除了课堂上的教学，在课下怎么快速理解乘法呢？在家的时候可以用道具来预习或者学习。甚至可以口头出题目让孩子在家练习，最方便的就是硬币了。分成几组，每组几个。先学习几个几相加得几，然后由加法算式改为乘法算式。

　　例如：硬币3个一组，一共是5组。加法列式是3+3+3+3+3=15.那么改为乘法列式就是3×5=15，或者5×3=15.这两道乘法算式用到的乘法口诀都是“三五十五”。同理，2×6=12，6×2=12，用到的乘法口诀都是“二六十二”。

　　以3的乘法口诀学习为例。用生活中的实物来增加孩子对乘法的理解和印象。乘法的学习难点在于由加法算式转换为乘法算式，一般的教学顺序是：一组图片，列加法算式，然后列出两道乘法算式。

　　家长也可以在家里和小学生一起学习，通过互动的形式，乘法的学习难度将大大的降低。背诵乘法口诀表的时候，如果小学生还不够熟练，那么家长在一边听，如果有记不起来的地方，可以提示一下，一般3天左右可以背诵熟练。要记住的是，乘法口诀背诵分为横版和竖版背诵，也就是1×1，1×2，1×3.1×4.......这是竖版的背诵。还有1×1，1×2，2×2.........这是横版的背诵，两种都可以尝试一下。