孩子不想学习怎么办？

　　柠檬心理丨作者

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　　如果说年轻人的压力主要是工作，那么中年人的压力更多的不再是自身，而是转到了孩子的成长上，尤其是学习方面。

　　随着现在的生活水平越来越高，孩子面对的诱惑也变得更多 ，这也就导致许多孩子学习懒散，没有动力。

　　要解决这个问题，我们首先就要思考：孩子为什么会出现学习动力不足的情况？

　　答案是：没有需求。

　　由于现在的孩子家庭环境普遍不错，生活的都很舒适，他们不愿意也不需要脱离舒适区去学习去奋斗，因为现阶段的学习和奋斗对他们来说没什么意义，也不会给他们带来什么实质的好处。与其吃苦耐劳的学习、奋斗，还不如现在舒舒服服的过着呢。

　　那么，怎样才让他们有需求呢？

　　1. 营造良好的外部环境

　　首先我们要承认现在的生活水平确实提高了，我们不可能再回到七八十年代的穷苦环境中，那个时候读书可以说是唯一出路，而现在却不一样，短视频，直播等新事物都会让孩子产生学习没有意义的想法，从而不想学习。

　　所以，我们要做的就是给孩子打造一个良好的外部环境，让孩子在这样的环境下成长而不是整天暴露在网络的虚拟环境中。

　　而想要营造这种环境，家长自身就要有一种为了目标奋发向上的状态，有满满的向前的斗志，比如孩子放学回来以后，可以和孩子简单聊聊自己的奋斗目标，同时也可以让孩子思考一下他们的发展方向和未来计划。

　　作为孩子，他可能会在某一个阶段懒散，不努力，但是他会在这种耳濡目染中调整、进行自我确定，确定他需要什么，确定他如何努力才能到达目的地。

　　但是我们一定要注意的是：

　　我们千万不要为了让孩子感到动力，而去强迫他们，动机的激发应该是孩子自己感悟到内心需要什么，而不是父母给他制定了什么目标。

　　因为父母给孩子制定的目标是父母的一厢情愿，而不是孩子所需要的，所以根本不会激发孩子的学习动力。

　　2.用”小成功“带动大成功

　　通俗来讲就是设定一些小目标，比如每天早起十分钟读单词、一小时内完成某项作业等等，孩子每完成一件，父母都要鼓励甚至给予一些小奖励，用每一件小事的成功，带动孩子的学习兴趣，从而带来更大的成功。

　　3.将学习赋予美好的意义

　　很多孩子不愿意学习，是因为学习本身是很枯燥的，甚至是机械的，比如背书，这个时候，我们就要想办法提高学习对孩子的吸引力，例如我们可以赋予学习美好的意义，情况可能就会截然不同。

　　曾经有位老师在激发学生早读兴趣时，就用了这一招，效果很好。

　　他在每天的晨读时，发现学生们普遍很懒，学生宁肯呆坐着也不愿意开口朗读、背诵。后来老师再到教室查看学生朗读情况时，就会挑出表现最好的孩子，然后给他一个光荣的称号——“最优秀的朗读者”。就这样，学生们对早读的热情被彻底点燃了。

　　在生活中，像这些能让孩子感到有意义的称号都可以给孩子，这样非常有利于调动学习积极性，增加孩子的学习动力。

　　有时候，孩子看到的只是学习的表象，所以会觉得读书无用，父母们要学会帮助他们打破这种束缚，让孩子产生学习的动力，要让他们在这个物欲横流的社会中，依旧拥有一颗热爱学习的心。