玉山县保育院：创足球特色 显园所风采

　　

　　作为省级示范性幼儿园，2019年8月，玉山县保育院又被教育部定为“全国首批足球特色幼儿园”。为让足球游戏更好融入幼儿的学习与生活，增强幼儿身体素质，培养幼儿刚强勇毅品格，涵育团队合作意识，帮助幼儿度过快乐而有意义的童年，促进幼儿健康成长，该园把幼儿足球教育纳入课程教学教研体系，专门组建了足球教研团队，聘请专业足球教练，创新开展小、中、大班一体推进的分层足球游戏教学活动，为持续开展幼儿园足球园本课程教学奠定了坚实基础。

　　认真落实《纲要》要求，将幼儿足球纳入教学体系

　　

　　精准对标《幼儿园教育指导纲要》“培养幼儿积极参加体育锻炼的积极性”要求，牢固树立“体验足球，快乐成长”教育理念，紧紧围绕“创足球特色、显园所风采”目标，把幼儿足球纳入课程教学体系。坚持小、中、大班一体落实，由各年级组长与教练共同制定好每周一次的足球游戏训练计划，抓严抓实备课、上课、督查各环节。通过两年努力和全园力量编写了《园本足球课程》，目前正全面付诸实施。

　　选优配强男足教师，培育幼儿刚强勇毅品格

　　

　　文明其精神，野蛮其体魄。聘请原上海申花队队员吴德源为幼儿园足球教练（首先对各年级组长和班主任进行培训），充分发挥男教师独有体质、体能和创造性、突破性强优势，按课表开展一周一次的足球教学活动，让孩子在耳濡目染和沉浸式模仿学习中培育刚强勇毅品格、拼搏奋进精神、团队合作意识和抗击打能力等，为孩子的健康成长奠基。

　　创新“足球＋游戏”方式，激发幼儿足球运动积极性

　　

　　

　　

　　根据小、中、大班幼儿不同年龄特点和个性特长爱好，因材施教制定详实训练计划，开展丰富多彩的足球教学活动：小班采用情境游戏，让幼儿以角色身份参与足球活动，培养幼儿足球兴趣；中班学习一些基本的足球技能，增强幼儿体质，提高幼儿动作的协调性；大班采用趣味竟赛游戏，经常开展运球接力赛、射门比赛、颠球比赛等，激发幼儿参与足球的积极性。

　　加强场地和器材设施建设，为足球教学提供硬件支撑

　　

　　积极向上争取资金，在有限的场地里建设一个小足球场；购置多种适合幼儿足球活动的装备：足球60个、足球围栏52片、球门2个、球衣幼儿人手一套。自2019年8月以来共投入资金约20万元，为开展丰富多彩的幼儿足球游戏教学活动提供了更多便利和硬件支撑。

　　组建课题研究团队，着力破解幼儿足球教学难题

　　

　　专门成立以园长为组长的足球课题领导小组，通过小组式或全园式教研团队对足球游戏教学中遇到的难题进行定期研讨交流，让孩子在足球游戏中做到安全且兴趣浓厚，并能掌握基本的足球技能。2020年，该园2位教师论文《关于幼儿园特色足球游戏的设计与实践》《幼儿园特色足球游戏的设计与实践》分别在国家、省级发表。2022年9月，该园申报《幼儿园开展足球游戏活动的策略研究》课题并通过市级结题，为持续推进幼儿足球园本特色项目建设提供了可行性方案。

　　“幼儿园教育应丰富幼儿的生活，满足他们身心发展的需要，帮助幼儿度过快乐而有意义的童年”（《幼儿园教育指导纲要》）。通过三年多的足球游戏教学活动，让孩子们在幼儿阶段就学会了基本的足球技能，培养了自信勇敢的个性心理品质，留下了童年美好的回忆。同时，在让孩子了解国足与世界赛事的过程中激发起强烈的爱国情怀和远大志向。该园园长许仁枝表示，下一步，将进一步完善足球园本课程体系，创新足球游戏教学特色，塑造发展新动能新优势，展现园所新的时代风采。（图文/章洪明 占丽）