禾苗读书徐苗苗：如何进行有效的亲子阅读

　　原标题：禾苗读书徐苗苗：如何进行有效的亲子阅读

　　亲子阅读怎么读

　　养成习惯

　　最开始的时候，绘本并不是买回来就让孩子自己去看，而是父母读给孩子听，和孩子一起阅读，把孩子揽在怀里，让孩子看图画，然后给孩子读故事，这是最有效的阅读启蒙方式，也是促进亲子关系的最好方式，同时还能增加孩子的安全感。

　　这个时期，给孩子读故事，主要是让孩子对阅读感兴趣，家长们不用纠结让孩子识字的问题，这不是这个阶段考虑的事情，也不需要文孩子听没听懂，只要孩子喜欢，让孩子感觉到快乐就好，这个时期主要培养孩子的阅读习惯。

　　讲究方法

　　不一定只有睡觉前能读。其他时间也可以。选择一个固定的时间，每天都要坚持，然后其他时间，孩子想听的时候就可以读。

　　完完整整地读完一则故事。中途不要停下来问孩子问题，试图把自己的目的强加到孩子身上，这样只会扼杀孩子的阅读兴趣，只要孩子喜欢，那些知识和道理他迟早会懂的。

　　有时候孩子喜欢反复听一则故事，也许这个时候有的妈妈会觉得很烦，讲得是在不想讲了，但其实孩子反复听一则故事的时候，更利于孩子建立良好的阅读习惯，提升孩子的理解能力，所以家长不要因为自己的原因而阻碍了孩子的发展，一定不要进行指读，这样孩子就只会关注到你的手指而不是故事本身了，也会破坏孩子的专注力。

　　不要急于求成

　　即便是已经学会了一些基础的拼音和汉字，也不能要求孩子马上独立阅读。因为此时孩子还没有建立完备的语言系统，他们认识中的汉字是相对独立的，还无法进行独立思考。而亲子阅读是培养独立阅读最有效的方法，因为孩子在父母陪伴下，在一起阅读的过程中，培养了语感和理解故事的逻辑思考能力，待时机成熟，阅读成为一种习惯，他们自然会拿起书自己阅读。

　　贵在坚持

　　亲子阅读最重要的一点就是坚持，只要把它看成是一件很重要的事情，每天至少找出空闲的十分钟，陪伴孩子看完一个童话故事，或是绘本的一部分，都是帮助孩子养成阅读习惯的关键。只要一直坚持，就能引起孩子阅读的兴趣。

　　如何选书

　　不同年龄段的孩子理解能力不同，选择的书籍也要有所不同。两周岁左右的孩子，形象思维尚未建立，认知书、简单易懂的儿歌，更适合他们。3岁以上，孩子可以读各种故事书、科普书，有趣的故事和科普事件有利于激发他们的阅读欲望。

　　时间安排

　　和孩子一起阅读时间要相对固定，比如早上醒来后、吃完晚饭后、睡觉前。不要在孩子玩耍或者是看电视的时候强行打断。这会让他把读书放在玩耍的对立面，从而对阅读产生抵触心理。最好根据实际情况来确定具体时间，亲子共读时间大约10-30分钟。如有遇到有出游计划，可以将阅读的低点移到郊外。不能因为某些特殊的情况而忽略阅读，并且在大自然的怀抱中，亲子共读将更有诗意。

　　最后，建议家长给孩子建立一个适合他的阅读角，家里一定要有一个孩子专用的书柜，给孩子的书不要放得太高，这样孩子想看什么书、想听什么故事都可以去拿。除了带孩子去游乐园、商场、公园外，还可以带孩子多去图书馆、去书店，让孩子对这样的地方产生熟悉感与认同感。

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