阜阳阜南八小2023年春教师岗位技能大练兵第四期活动

  运营总监:鲍安常LJ007

  2023年4月8日整理

  人间最美四月天,在这个草木蔓发、春山可望的美好时节,为提升教师专业素养,提高教师教育教学水平,促进教师之间相互学习、相互交流的能力,阜南八小积极行动起来,教师岗位技能大练兵活动如火如荼地进行着。

  

  研习新课标

  心中有“标准”,脚下方有路。课程标准是老师准确把握教材的依据,2022版新课程标准对小学各学科教学也提出了新的要求和目标。为了更好地把握小学教育新方向,整体建构学科知识体系,使新课标的学习内容更好地应用于实际教学当中,阜南八小积极组织老师们参加新课标解读和培训活动。

  

  在培训中,由教务处岳琪、谢尚军、卢厚荣三位主任主讲,他(她)们结合自己对新课标的深刻认识和宝贵经验,分别从单元作业设计、单元教学、育人新路向、跨学科教学等方面进行了理论解读和示范课例讲评,为我们今后把握课标、使用教材、课堂设计、教法研究、学习评价等指明了方向。

  赋能新课堂

  4月6日,教师岗位技能大练兵同课异构活动继续进行。本次教学内容为部编版小学语文三年级下册第八单元第三篇课文《漏》。分别由侯相如、韩娟娟、卢厚荣、谢尚军、李清新五位老师执教。同中求异,异中求同是同课异构的魅力所在,相同的教学内容,不同的教学构想,五位老师扎实的教学功底和娴熟的教学技艺给大家展现了异彩缤纷、趣味盎然的教学课堂。

  

  侯相如老师在课堂伊始紧紧围绕一个“漏”字进行教学,使整个故事奇趣生辉。结合本年级学生阅读实际情况,教学中侯老师主要通过学生参与式的教学模式,采取朗读、讨论等教学方法,让学生积极参与到教学活动中来,乐于学,勤思考。

  赋能新课堂

  

  韩娟娟老师自然亲切,面带微笑,没有任何距离感。由民间故事导入新课,联系生活进行词语教学、故事教学,培养学生合作探究、自主学习的能力。自始至终,韩老师一直轻声细语,引导学生由浅入深地学习,适时点拨并调动孩子的积极性。韩老师指导有方,学生学得扎实。

  赋能新课堂

  

  “一份好的板书,就是一份微型教案。”教务处卢厚荣主任精心设计,合理布局,使板书画面鲜活直观,课文主要内容一目了然。卢主任新颖的教学思路,巧妙的板书设计,教学环节精彩纷呈。卢主任又根据小标题和角色扮演朗读,引导学生关注场景的转换,抓住思维的变化,让学生有顺序而又不遗漏重要情节地复述故事,体会故事的有趣性。

  赋能新课堂

  

  《漏》是一篇有趣的民间故事,情节曲折起伏,一波三折。教务处谢尚军主任通过交流“说说故事中的哪些内容让你觉得最有意思”,引导学生一边朗读,一边感悟。谢主任又结合单元语文要素,训练学生阅读、思考的能力,引导学生关注故事细节,丰富复述体验,不但要将故事讲得完整、有顺序,还要注意细节的演绎。学生在此基础上对故事进行分析整合,既理清了故事脉络,又提高了思维能力。

  赋能新课堂

  

  李清新老师在整堂课中激发学生的学习兴趣,调动学生主动参与的积极性。进行思维、表达潜力的训练。培养学生自己提出问题、自己解决问题的能力。

  赋能新课堂

  

  “听君一堂课,胜教十载书。”精彩的课堂总是百听不厌,意犹未尽,一张张专注的脸庞,一篇篇整齐的笔记,无不呈现出教师们乐学的精神风貌。

  “绳短不能汲深井,浅水难以负大舟。”以新课标培训为契机,不断完善自我,提升自我,握紧课标指挥棒,奏响育人新乐章。手持三寸粉笔,脚踏三尺讲台,唯有夯实基本功,在岗位上精益求精,踏着坚实的步伐,才可自由地仰望星空播种知识。此次新课标培训和岗位技能大练兵活动的开展,为教师搭建了一个学习、展示、交流的平台,提高了教师们的教学基本功及专业能力,促进了学科教学质量全面提高。

  办学理念:培育和信共生追梦人

  办学目标:争做和信双馨美少年

  办学愿景:绽放和信同辉幸福花

  图文/孙俊杰

  编辑/常相龙、陈东超

  审核/郭爱萍、邵庆宇

  运营总监:鲍安常LJ008

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