阜阳阜南八小2023年春教师岗位技能大练兵第四期活动

　　运营总监：鲍安常LJ007

　　2023年4月8日整理

　　人间最美四月天，在这个草木蔓发、春山可望的美好时节，为提升教师专业素养，提高教师教育教学水平，促进教师之间相互学习、相互交流的能力，阜南八小积极行动起来，教师岗位技能大练兵活动如火如荼地进行着。

　　

　　研习新课标

　　心中有“标准”，脚下方有路。课程标准是老师准确把握教材的依据，2022版新课程标准对小学各学科教学也提出了新的要求和目标。为了更好地把握小学教育新方向，整体建构学科知识体系，使新课标的学习内容更好地应用于实际教学当中，阜南八小积极组织老师们参加新课标解读和培训活动。

　　

　　在培训中，由教务处岳琪、谢尚军、卢厚荣三位主任主讲，他（她）们结合自己对新课标的深刻认识和宝贵经验，分别从单元作业设计、单元教学、育人新路向、跨学科教学等方面进行了理论解读和示范课例讲评，为我们今后把握课标、使用教材、课堂设计、教法研究、学习评价等指明了方向。

　　赋能新课堂

　　4月6日，教师岗位技能大练兵同课异构活动继续进行。本次教学内容为部编版小学语文三年级下册第八单元第三篇课文《漏》。分别由侯相如、韩娟娟、卢厚荣、谢尚军、李清新五位老师执教。同中求异，异中求同是同课异构的魅力所在，相同的教学内容，不同的教学构想，五位老师扎实的教学功底和娴熟的教学技艺给大家展现了异彩缤纷、趣味盎然的教学课堂。

　　

　　侯相如老师在课堂伊始紧紧围绕一个“漏”字进行教学，使整个故事奇趣生辉。结合本年级学生阅读实际情况，教学中侯老师主要通过学生参与式的教学模式，采取朗读、讨论等教学方法，让学生积极参与到教学活动中来，乐于学，勤思考。

　　赋能新课堂

　　

　　韩娟娟老师自然亲切，面带微笑，没有任何距离感。由民间故事导入新课，联系生活进行词语教学、故事教学，培养学生合作探究、自主学习的能力。自始至终，韩老师一直轻声细语，引导学生由浅入深地学习，适时点拨并调动孩子的积极性。韩老师指导有方，学生学得扎实。

　　赋能新课堂

　　

　　“一份好的板书，就是一份微型教案。”教务处卢厚荣主任精心设计，合理布局，使板书画面鲜活直观，课文主要内容一目了然。卢主任新颖的教学思路，巧妙的板书设计，教学环节精彩纷呈。卢主任又根据小标题和角色扮演朗读，引导学生关注场景的转换，抓住思维的变化，让学生有顺序而又不遗漏重要情节地复述故事，体会故事的有趣性。

　　赋能新课堂

　　

　　《漏》是一篇有趣的民间故事,情节曲折起伏，一波三折。教务处谢尚军主任通过交流“说说故事中的哪些内容让你觉得最有意思”，引导学生一边朗读，一边感悟。谢主任又结合单元语文要素，训练学生阅读、思考的能力，引导学生关注故事细节，丰富复述体验，不但要将故事讲得完整、有顺序，还要注意细节的演绎。学生在此基础上对故事进行分析整合，既理清了故事脉络，又提高了思维能力。

　　赋能新课堂

　　

　　李清新老师在整堂课中激发学生的学习兴趣，调动学生主动参与的积极性。进行思维、表达潜力的训练。培养学生自己提出问题、自己解决问题的能力。

　　赋能新课堂

　　

　　“听君一堂课，胜教十载书。”精彩的课堂总是百听不厌，意犹未尽，一张张专注的脸庞，一篇篇整齐的笔记，无不呈现出教师们乐学的精神风貌。

　　“绳短不能汲深井，浅水难以负大舟。”以新课标培训为契机，不断完善自我，提升自我，握紧课标指挥棒，奏响育人新乐章。手持三寸粉笔，脚踏三尺讲台，唯有夯实基本功，在岗位上精益求精，踏着坚实的步伐，才可自由地仰望星空播种知识。此次新课标培训和岗位技能大练兵活动的开展，为教师搭建了一个学习、展示、交流的平台，提高了教师们的教学基本功及专业能力，促进了学科教学质量全面提高。

　　办学理念：培育和信共生追梦人

　　办学目标：争做和信双馨美少年

　　办学愿景：绽放和信同辉幸福花

　　图文/孙俊杰

　　编辑/常相龙、陈东超

　　审核/郭爱萍、邵庆宇

　　运营总监：鲍安常LJ008

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