教育部下达新规定，中小学生将新增两门课程，有望今年正式实行

　　根据时代的调整，教学政策并非是一成不变，按照当前素质文化教育普及力度，中考分流制度的调整与新高考模式改革，在中小学阶段即将对课程标准作出调整，让学生在德智体美劳方面有所增加竞争力度。

　　国家相关教育部门与人力资源部调整当前教学政策目的是为了让学生享受到更多优质教学原则，在农村偏远地区与城镇发达地区，优秀教师将会进行教师轮岗制度，让整个教学资源变得更加动起来。

　　

　　家长都希望学生能够进入重点院校就读，提高个人文化课程及加强学习效率，应对当前中考分流政策，毕竟文化课成绩在中等下游的考生无法进入重点高中就读，将被无情流入社会。

　　受到当前中考分流制度与双减政策影响，人力资源部门与国家相关教育厅不得开设让学生高强度学习模式，让学生在课后作业量不断减少另一方面则是要遏制学区房与课外补习机构肆意生长。

　　中考分流比例由原来的6:4调整为5:5，即将有一半多的考生无法进入高中院校学习，家长为了考生文化课成绩得到提高，为学生找私人家教课，殊不知高强度的学习令中小学生精神负担不断加强。

　　

　　根据心理学家与相关教育学家对中小学生发展状态作出调查，当前患有精神性与近视眼的概率高出成年人的30%~45%，长时间进行高强度模式学习，对学生身心发展将会造成一定影响。

　　家长在网络上纷纷呼吁，相关教育部门应当对我国教学政策进行调整，6+3的学年制或许并不适合中小学生的发展状况调整为5+4，更有助于让学生把精力时间投放于中考分流制度。

　　

　　国家相关教育部门作出正面回应：针对于目前我国的国情发展状况，与中小学生文化课掌握力度，结合当前各行各业经济发展领域，当前财政并不具备5+4教学制的调整，中小学生课程即将在2023年度迎来一次大变动。

　　在小学阶段的课程学习难度并不大，在跟随时间的增长方面，脑容量得到开阔，班主任以及教学部门将对于文化课知识讲解力度慢慢加深，在小学阶段打好文化课基础，养成好学习习惯有助于提高中考主课拉分。

　　

　　不可否认的一点，在中考与高考中，三门大主科所占比例可达到2/3与其他学科相比要把更多精力与时间投放与英语课程，语文课程与数学课程学习，教育部门与学校针对于学科进行错落分布，让学生学习到更多文化和知识，提高个人综合实践能力防止学生出现厌学性心理。

　　各级领导部门与相关教育厅所下发2023年度中小学生工作要点，在原有学科的基础上，即将开设两门新课程或在今年有望实施。

　　两门新课程：书法课与编程课

　　中小学生负责人与相关教育厅将对于书法课编程课进行单独开班，让学生真正落实素质文化教学体系，提高在德智体美劳方面综合竞争实力。

　　

　　根据了解得知，书法课原本是来源于文科，与语文息息相关，让学生开设相应的书法要求，不仅仅是提高对文化知识宣传力度，同时在中考与高考中电脑阅卷的方式让学生提前打造良好的书写功底，从语文科目当中进行剖析，练好书法，对日后政治学科，历史学科，英语学科，语文学科等等卷面总结分数有所提高。

　　学生生活在当前电子信息互联网机械化时代生活节奏不断加快，学生学习亦或者是成年人的工作都与当前电脑存在密切联系，已经到了提笔忘字的阶段，加强对学生书法有助提高学生书写。

　　

　　编程课属于计算机领域典型的理工科目，即将成为中小学生在文化课知识当中的新科目，应核心时代的发展潮流，提高学生对知识技能与思维逻辑能力开发，有效促进劳逸结合。

　　新课程的开设与讲解，并不会让学生加大文化课知识精神压力，反而能够让学生放松身心，促进智力发育开拓逻辑性思维掌握力度。

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