济南中学四位老师入选济南市“新课堂”建设项目

  日前,济南市教育教学研究院公示了“新课堂”建设项目培养人选的评选结果,经说课等环节的遴选,我校语文学科杨静老师、数学学科张程燕老师、英语学科李宁老师和刘洁老师顺利通过评选,成为济南市“新课堂”建设项目首批培训班成员。

  济南中学高度重视教研组建设及教师教学能力和专业素养的提升。尤为重视青年教师的发展,持续深化高中新课程改革,推进教学方式转变,加快培育一支语言素养高、教学理念先进、课堂实效好的教师队伍,引导青年教师厚积专业、涵养正气,做好“经师”,成为“人师”。不断优化青年教师培养项目,通过培训会、拜师会、读书会、听讲座、写反思等形式,促进专业成长。以各类比赛为载体,以赛促研、以赛促教,搭建起青年教师学术交流、经验分享、思维碰撞的平台,青年教师对标学习、明确方向、持续赋能,不断提升业务能力和教学研究能力。

  四位老师表示,将以市教育教学研究院“新课堂”项目建设引领为契机,深化课堂教学改革,深入落实学校“335101”课堂目标,不断刷新自我、追求卓越,努力成为“政治强、情怀深、思维新、技能硬”的青年教师。

  个人简介

  

  姓名:杨静

  杨静,中共党员,南京师范大学硕士研究生,高中语文一级教师,济南市教学能手。工作以来,始终秉持着学校“敦品笃学、务本求实”的教学理念,在前辈“勤勉敬业、甘为人梯”的精神感召下,潜心教书育人,多次被评为校级“先进工作者、优秀班主任、优秀共产党员、优秀党务工作者”。曾在济南市青年语文教师教学基本功大赛中获一等奖;在济南中学青年教师素质大赛中获综合评比一等奖;在济南市教育局组织的职工演讲比赛中获一等奖;在“我的读书生活”教师征文活动中获省级奖项;所指导的多名学生在“叶圣陶杯”等作文大赛中获一等奖;所执教课例曾获省级、市级“一师一优课”一等奖;论文发表在省级期刊中。

  

  姓名:张程燕

  张程燕,中共党员,硕士研究生,高中数学一级教师,济南市优秀班主任,本科就读于山东师范大学数学科学学院数学与应用数学专业,研究生就读于南京师范大学教师教育学院学科教学(数学)专业。多次执教校级公开课,曾获济南中学青年教师素质大赛综合评比一等奖;曾获济南中学第二届“走青春路,做育花人”主题教育教学素质大赛一等奖;2020年设计的教学案例《向量数量积的物理背景与定义》在“济南市优秀教育教学案例征集活动中”获市一等奖;2022年提交的教学设计《正弦定理》在“济南市高中数学优秀教学设计展评活动中”获市一等奖;2022年参与承担的济南市教育科学“十三五”规划2019年度一般课题《基于“高中数学核心素养”的问题与情境教学实践研究》顺利结题;参与编写数学专著《数学新高考指导用书》(山东人民出版社,2022);发表省级论文3篇,其中《数形结合巧运用,零点问题妙化解》一文发表于期刊《数学之友》上,《浅谈新课标下的高中数学德育渗透教学》一文发表于期刊《教育与社科辑》上。

  

  姓名:李宁

  李宁,中共党员,中学一级教师,毕业于曲阜师范大学英语笔译专业,硕士研究生,现任教山东省济南中学铁一校区高二英语。从教7年以来,她不断探索和钻研个性化、自主性学习,致力于提高学生的学习效率,注重培养学生英语学习的主观能动性,多次辅导学生在全国英语竞赛中获奖。她坚信每个孩子都有学好英语的潜能,要用智慧的爱来了解和倾听学生,让他们对生活保有热情,充满信心。行而不辍,未来可期。教学是门艺术,李宁老师将继续潜心钻研,用师者的爱,为学生点燃希望的光。

  

  姓名:刘洁

  刘洁,1990年2月出生,中共党员,毕业于山东师范大学,硕士研究生。2017年进入济南中学工作,现任高二英语教师兼2021级15班班主任。任职期间,曾两次获得济南中学“先进个人”,济南中学“竞飞杯”青年教师素质大赛微课比赛一等奖,青年教师综合能力大赛三等奖,奥林匹克英语作文竞赛优秀指导教师全国三等奖,并在省级优秀期刊发表论文。坚守教书育人与价值引领的初心使命,坚持自我提升与热血奉献的责任与担当。

  来源:济南中学

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