初中数学成绩拖后腿，是因为小学没学奥数？班主任说出原因
数学学科从上小学开始到高中毕业，一直都是主科之一，并且分值很高。
数学说简单也简单，说难也难。根据初中生和高中生的口中我们得知，数学俨然成了最难的学科，没有之一。由此可见，数学学科还是有很大的难度的。
学生进入初中之后，很多会出现数学成绩不理想，跟不上，又或者是数学成绩拖后腿的情况，其中大多数是在初二的时候更加明显。
对此，很多家长给学生补课，效果也是收效甚微。
因而，很多家长都在后悔，怪自己小学的时候没有给孩子学习奥数，才导致上了初中以后，学生的数学成绩拖后腿，跟不上。事实真的是这样吗？
数学成绩不好真的是跟小学没有学习奥数有关吗？对此，班主任给出了回答，严格来说，数学成绩的好坏与奥数是有一些关系的。
但是，这些关系也仅仅占到了20%，更多的是靠学生后天的努力学习。奥数的题目总体上可以理解为“偏、难、怪”。
这样的题目对于开发学生的逻辑思维，锻炼学生的思考能力确实有很大的好处，但是却不是初中生数学成绩退后腿的主要原因。
初中开始，数学的学习方式以及思维方式都发生了改变，有固定的步骤和思考方式，也可以理解为应试教育，而奥数则是从其他的角度解决问题，这对于初中考试发生了违背。
比如，初中数学的题目是有步骤分的，结果错了，但是步骤对了，都是可以拿到分数的，但是，你没有按照规定的步骤写，肯定是拿不到分的。
老师交给学生的内容都是按照中考的考纲讲的，你回答别的肯定就不行了。这也就是为什么数学成绩不好和奥数的关系不大的原因了。
总体上而言，初中的数学并不难，基础学好了，再加上刷题，120分满分，考个100分左右是不难的。因此，即便是小学没有学奥数，初中的数学成绩也是不会拖后腿的。
基础是关键，不能忽视
初中的各个学科的难度都不是太难的，中考的考纲也是7:2:1 的比例。也就是说70%都是基础题，20%是中等题，10%才是难题拔高题。
这10%是给那些想要考重点高中的学生，用来拉开差距的。换句话来说，就是学生的基础学好了，数学几乎是可以拿到90%的分数，100分满分的前提下就能拿到90分。
这样看来是不是并不难。由此可见，基础真的是非常重要，也是后期学生冲刺的一个关键。
保证会的题目的正确率
初中数学成绩拖后腿，除了是基础不好之外，还有一种情况，就是学生明明会的题目却拿不到分。这样的情况或者是马虎了，或者是算对了写错了，或者是其他的情况。
但是，不管是什么原因，错了就是没有分数的，也可以这么说，错了就是不会。既然会就要保证拿到分数，学生自己会的题目都拿不到分。
有难度的题目就更是拿不到分数了，因此，这些是学生必须要注意的。保证自己会的题目分数一定要拿到手，这也是拿高分的一个关键。
大量的刷题是可以提高分数的一种方式
数学的学科是短期内可以快速提分的学科，也是成也数学，败也数学的一个学科。因此，要想成绩高，数学就不能拖后腿。
一个很好地提高分数的方式就是刷题。先找自己经常错的类型题，多做，然后是自己没见过的类型题，反复的刷题。
最后，你就会发现，原本你看着就没有思路的题目，现在一看就有思路了，做起来也就会更加地得心应手了。想要提高分数也就不是什么难事了。
数学需要动笔，不能用眼睛看
现在很多的学生都不愿意动笔，只是应眼睛看。这样的做法也是不可取的。
如果所有的问题都用眼睛就能得出结论，就没有必要用笔去做练习了。很多时候你看不出来的问题，动笔画一画就能得出结论。
注重数学逻辑思维的提高
数学作为三大主科之一，在学生的学习中占据的重要地位是不言而喻的，但是虽然数学很重要，但是这门学科的确是不简单的。
对于很多学生来说想要学好数学的确是有一些难度的，学数学比较难但是并不代表可以不学数学，首先要做的就是培养自身的数学逻辑思维。
激发学生的数学兴趣。兴趣是最好的老师，相比于被迫去学习来说，真正热爱才能带来更多的能量。那么如何去激发学生的兴趣呢？
拿世界著名物理学家杨振宁的话来说：想要让孩子学好数学，第一步就是要先弄清数学的基本概念；
其次是它的基本概念的由来，这就需要父母在辅导孩子数学题的过程中，陪孩子多读一些数学方面的书籍，玩一些数学游戏。
然而，攀登数学的高峰并非易事。世界著名物理学家杨振宁说：“我也认为数学很枯燥，但一看到刘薰宇的数学书，感到很惊讶。你还能像这样学数学？”
杨振宁是继牛顿和爱因斯坦之后最伟大的物理学家。他能够认可的数学老师刘薰宇是不会错的。
刘薰宇又是谁？
刘薰宇与华罗庚、陈景润等数学家相比，并不出名，因为他的精力主要在数学教学和中小学教材的编写中。
数学家谷超豪曾经也深受此书的影响，从而成为了数学方面的翘楚：
对我影响最大的是刘薰宇的《数学的园地》，通过这本书，我看到了一个全新的世界！
著名作家、画家丰子恺也因为这本书对数学产生了无穷的兴趣，他这么说道：
我一直没有尝过数学的兴味，一直没有游览过数学的世界，甚为遗憾！可是与薰宇相识后，他每次发表，我都会拿来细细读过，我常不知不觉地被诱进数学的世界里去。
《数学三书》是一套很好的数学启蒙书籍，开启孩子对于数学的兴趣，为他们打开数学王国这个神奇的大门，适合10岁到15岁之间的中小学生必备的自学书籍。
刘薰宇一生写过很多数学方面的书，最有名的便是这三本：
第一本是《马先生讲数学》；
主要讲如何用图解法求解一些算术四则问题。
第二本是《数学趣味》；
主要讲日常生活中碰到的数学问题，我们讲万物皆数学，通过万物来学数学是最快的。
第三本是《数学的园地》；面讲了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。虽然有点深，但讲解的方法很妙，六年级的娃，还能看懂一部分的内容。
同事把这书拿给正在上六年级的娃看，平时娃也补习数学，有时候觉得上补习班有点枯燥。可娃看这个书，却觉得很有意思，而且还能把他在补习班学到的东西运用过来。
一看就看了个把小时还不觉得累！
家长：难得的好书；
对于刘薰宇先生编著的这套经典数学科普图书，家长们也给予了很高的评价，家长表示“这套丛书总体上有一种循循善诱，由浅入深的感觉，语言特别有说服力……”。
这套经典数学丛书，最大的好处就是能够激发学生们蕴藏起来的学习热情和学习欲望，让学生们爱上学数学，许多家长表示“数学三书”是难得的好书，不可错过！
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数学的成绩是很重要的，当然也是和奥数没有太大的关系的。
因此，初中生数学成绩拖后腿的学生，要及时地找到自己的原因并加以改正，才能有希望提高数学成绩。
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