勤学善思 砺能笃行 淮北工业与艺术学校推行任务型晚自习成效显著

　　夜幕降临，淮北工业与艺术学校教学楼灯火通明，现在正是晚自习时间，各处教室里洋溢着浓浓的学习氛围，学生们在各项任务的引领下，兴致盎然的参与特色专业实践。

　　赵飞腾老师摄影工作室正在开展海报设计大赛活动，美术设计专业的学生们利用晚自习时间自主设计宣传海报，参与比赛赢得奖项的同时，锻炼了创新思维和设计能力。在国画教师李兴瑞的工作室，同学们在宣纸上聚精会神地挥毫泼墨，经过传统文化与艺术滋养过的学生们，已经丝毫看不出是来自农村的零基础孩子。来到小学教育班，班主任张少华告诉我们：“同学们在一年级就定好了目标，坚定了学习方向，任务型晚自习给了他们提高自己的机会，很多学生通过自学考取了保育员证、茶艺师证、育婴师证等。”在音乐楼的实训教室，有着30年教学经验的刘贵久老师利用晚自习给学生们指导钢琴弹奏，他的学生多数在三年级就获得了钢琴十级的证书，并且多次代表学校参加演出汇报，省市技能大赛获奖者更是比比皆是。

　　这一幕幕热火朝天的学习场景，源于学校自2020年9月以来推出的任务型晚自习制度，是各系认真落实任务型晚自习、开展特色实践活动结出的丰硕成果。

　　任务型晚自习是淮北工业与艺术学校为落实一专多能政策、培养复合型人才而实施的一项重要的教育教学改革举措。在结束了白天以教师为主导的课堂学习任务之后，学生按照个人兴趣和专业特点，可以参加包括文体社团与专业社团活动、实训教室自习与读书协会专题交流、资格证备考策略及学习、学生个性化发展在内的五项主题任务，从而达到晚自习自主选择，自我管理，以生为本，按需分配的效果。参加任务型晚自习的同学们认真地通过各种方式练习自己的技能，老师们更是在一旁为学生们解疑答惑，演练示范，整个教学楼中充满了浓浓的学习氛围。

　　在推动此项教育教学改革的路上，人文艺术系主任刘鹏和系教学科科长张曼曼有很多感悟，张曼曼表示：“任务型晚自习根据不同的专业性质制定了不同的练习内容，在巩固学生所学知识的同时增强学生的自律性，也贯彻落实了习近平总书记提出的“教育要以人为本、因材施教，促进学生德智体美劳全面发展”的要求。任务型晚自习推行两年多以来，成果显著，学风良好，提高了学生自主学习意识，满足了学生个性发展需要。”刘鹏表示，“截至目前，人文艺术系晚自习全面向学生开放音乐楼和艺术楼，为学生提供学习以及社团活动。目前已有社团7个，其中专业类5个、文体类2个，艺术教育帮扶辐射烈山区乡村学校十余所，获得了家长和社会的赞扬和认可”。

　　目前，淮北工业与艺术学校任务型晚自习的推行，使得原本效率低下的晚自习逐渐成为了学校思想文化的教育阵地、专业实践的稳固平台、教学相长的坚固桥梁、服务社会的人才基地。学校本着为本地区域经济发展服务的理念，积极培育符合个性化发展的应用型人才，让匠心逐梦、技能报国、人人出彩成为现实，让只争朝夕、锲而不舍、勤勉务实成为风尚。（特约通讯员  李娟）