数学帝葛军：数学成绩好的孩子，多半有这3个特点，家长可以培养

　　数学作为一门重要的学科，原本是用于解决日常生活中的实际问题的工具，但如今它已经成为了许多孩子进行学习和思考的工具。在这个过程中，有些孩子能够非常有效地处理数学问题，而有些孩子则无法理解甚至转化为兴趣。因此如何在日常学习中培养孩子的数学兴趣和能力，就成为了一个非常重要的问题。这篇文章将介绍一位被誉为“数学帝”的数学家——葛军，以及他认为数学好的孩子多半具有的三个特征。

　　

　　首先，数学好的孩子通常都有很强的观察能力。在日常生活中，有些孩子可以很快地发现不同物体之间的共性和区别，并可以按照这些共性和区别进行归类和分析。这种观察能力在数学问题中同样非常重要，因为数学问题往往需要我们从大量的数据中找到规律和共性，并进行分类和分析。所以建议家长们应该从小培养孩子的观察能力，从小到大多给予孩子一些观察和分析的机会，让他们能够快速找到问题的本质和解决方案。

　　

　　其次，数学好的孩子通常都具有很强的逻辑能力。在日常学习中，有些孩子可以很快地理解和掌握各种逻辑关系，并通过这些关系发现问题和解决问题。逻辑能力在数学问题中尤其重要，因为数学问题很多时候需要我们通过以往的知识和推理过程，找到解决方案。所以在日常学习中，建议家长们可以从小培养孩子的逻辑思维能力，通过各种游戏和绘本等方式锻炼孩子的逻辑思维能力。

　　

　　最后，数学好的孩子通常都非常善于思考和解决问题。在日常生活中，有些孩子可以很好地处理各种问题，并通过不同的方法和思路转化为解决方案。这种思考和解决问题的能力在数学中也非常重要，因为数学问题往往需要我们通过不同的方法和思路，才能找到最佳的解决方案。所以建议家长们应该在日常生活中，多给予孩子自由探究和思考的机会，让孩子能够自信地面对问题，并通过不同的思路找到解决方案。

　　

　　总的来说，培养孩子的数学能力需要多方面的努力和支持，包括从小培养孩子的观察、逻辑思维和解决问题的能力。在日常学习中，家长们应该尽可能地发掘孩子的潜能，让他们能够快速发展出自己的才华和潜力。同时，建议家长们要具备耐心，在孩子探索和学习的过程中给予他们足够的支持和鼓励。只有这样，我们才能培养出更多优秀的数学人才，推动在数学领域的进步和发展。

　　

　　《美国思维发展研究专家》曾经指出：“思维能力是孩子数学、语言、艺术、音乐等全面发展的基础。天才有一个共同点，都有超强的思维能力。”

　　逻辑思维强的孩子，往往都有着较强的思考能力以及解决问题的能力，在学习上一点就通，学习会相较其他同学轻松很多；

　　而生活中的数理能力、认知能力、观察能力、记忆能力，写作能力等都与逻辑能力息息相关，想要孩子将来成为真正的学霸，从小培养孩子的逻辑思维能力很重要！

　　哈佛学院研究：孩子在玩游戏时（非电子游戏，益智小游戏）注意力集中的程度是平时的几十倍。这样既提升了专注力，也锻炼了孩子的思维能力，又减少了孩子对电子产品的依赖，一举两得。

　　

　　孩子都是喜欢游戏的，让孩子学习枯燥无味的知识，可能孩子都不怎么情愿的，但是如果能够让孩子通过游戏，在娱乐中学习知识，相信没有哪个孩子不喜欢的。

　　

　　《疯狂大脑思维训练营》完美契合孩子的学习心理，寓教于乐，培养强大的逻辑思维能力，提升孩子的阅读兴趣。

　　

　　我们的这套书，是参照世界著名的儿童心理学家和认知发展理论开创者、当代认知建构主义鼻祖让·皮亚杰的理论体系专为2-10岁小朋友设计编纂的，又可以开放智力的游戏书。

　　

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