决定孩子数学成绩：不是智商也不是习惯，而是父母的“启蒙方法”

　　很多人可能不知道，数学到底有多重要，严格意义上来说，数学是一切科学的基础，少了它，不论什么领域都无法正常发展。

　　也就是说，只要这个世界还是唯物主义，还是走科技路线的，数学的地位将永远不可动摇。

　　

　　这是很多家长的共有思想，她们虽然不知道数学的性质，但光是看题目就知道其难度，因此，人们将“孩子学不好数学”归咎于“孩子智商不够高”，因为不聪明，所以学不好。

　　当然，也不是所有的家长都这么不信任自己的孩子，还有一些人认为，自己孩子智商是没啥问题，但万事讲究一个天赋。别人家孩子在数学上的天赋比较高，所以能很轻松取得高分，与之相反，自家孩子在这方面就不是很理想，学不好是正常表现。

　　天赋这东西纯粹靠遗传，好像确实没啥解决的办法。

　　

　　“你肯定是不够用功，人家也没比你多长个脑子，怎么就能考那么高？你看看你这分数，还不到别人一半……”在这类家长眼中，孩子学习不好，唯一的原因就是不够努力，学习时间太少。

　　尽管他们没有任何实质性的证据，但在其内心深处已经认准了一点：孩子平时都在玩，压根或者很少将时间花在学习上。

　　碰到这样的家长，孩子就算有一百张嘴都说不清，心里不知道有多憋屈呢！

　　

　　之前我跟朋友家小孩聊过，他学习成绩就特别好，长期稳定在年级前十，我问他“是不是存在什么诀窍？”他思来想去，也没觉得自己有啥特殊的地方，智商也不是很高，人也不是很帅，学习时间其实也就那么回事儿，一切看起来与别人没啥差别。

　　一直到后来，还是我发现了异常，这个孩子说他能从解题中得到满足，“每解决一道难题，心里就像是喝了冰可乐一样痛快……”

　　后来在一些家长群里，又听到了同样的言论，也就是到了这个时候，我才醒悟过来，原来一切都是“兴趣”在作祟。

　　

　　其实这就是个“当局者迷”的事情，要是单独拿出来讨论，这很好理解。就好比吃榴莲，大家都知道，榴莲本身其实是个好东西，可对于厌恶它的人来说，吃它=折磨。

　　孩子要是对于数学完全不感兴趣，家长偏让他去学，怎么可能会有效果？唯一的结果只有：越来越厌恶，内心抵触心理极大。

　　“那我都是为他们的未来着想，孩子怎么就无法理解呢？”不少亲子矛盾都建立在这个言论上。

　　

　　从心理学角度分析，当一个人缺乏外界威胁式压力时，他就很容易松懈。孩子的世界不像成人，他们不论做什么，都有父母在背后垫底，很少有没有依靠的情况。

　　在这种情况下，孩子心理上天然自带松懈，又怎么可能拿出玩命的劲头？

　　当然，我们也不需要他们拿出玩命的劲头，毕竟学习不是体力活，光靠玩命没啥效果，此时，兴趣的重要性就能充分体现出来。

　　由此可见，决定孩子数学成绩的，不是智商也不是习惯，而是父母的启蒙方法。父母对孩子正确的数学启蒙，才能培养孩子对数学的兴趣。

　　

　　读不懂数学怎么办，建立数学思维很重要

　　小学数学都不懂，初中、高中数学根本学不会，同样是数学，水平不在一个档次，所以，培养数学思维很重要。

　　

　　对于“教育强国”德国的教育方式，相信很多家长都有些陌生；

　　德国总人口仅8千多万人，却拿下了大半的诺贝尔奖，他们的育儿方式确实值得我们学习借鉴；

　　德国的小学，在学生三年级才开始普及10以内的加减法，而在三年级之前，孩子们学习的就是数学思维！

　　爱因斯坦说过：思维是连接问题和答案的桥梁；

　　

　　所以培养孩子的思维能力，一定要尽早开展！

　　数学的乐趣，就在于不断的解决问题，从而产生乐趣。

　　经常有家长在后台问，能不能推荐锻炼孩子数学思维、培养孩子数学兴趣的好书，给孩子学一学，我也一直在寻找，现在终于有了满意的。

　　这里推荐一本书叫作《你好，小学数学》。

　　

　　这套书一共10册，包含 数的认识、计算与速算、时间与测量、统计与概率、逻辑与推理、平面图形、立体图形、基础应用、行程应用、典型应用等10大数学体系。

　　

　　这套书的作者董翠玲老师，是有着21年资深数学经验的老教师，她可以说对小学数学课程体系了如指掌，所以专门为小学生们设计了这样一套书。

　　书中的内容，紧贴孩子们小学数学的大纲标准，全书涵盖1-6年级的数学基础知识点多达96个。

　　虽然是讲的数学知识，可是书中却用了小学生最喜欢的漫画形式表达，运用身边的小故事来讲述每一个数学知识点，让孩子在听故事的同时，巩固了数学知识。

　　

　　表面看是漫画书，内里却包含严谨和全面的数学知识，这一点也是我特别喜欢，并且专门给我家孩子买来读的最大原因。

　　没有题海战术，用故事来推导，把枯燥的概念性知识融入到书中，孩子既能轻松接受，又知道在什么情况下活学活用。

　　

　　每本书的后面都会有“数学知识小课堂”来总结该本书的精华，让孩子一目了解看懂这本书里的知识概念。

　　

　　除了概念和知识点，每本书里还附有“小学名校期末考试真题”，这些都是书中的典型题、必考题或易错题，能让孩子重点检测并练习。

　　

　　我们都知道，现在的小学课本新教材各科都不是独立存在，很多地方都是融会贯通的，这套书除了数学知识，还设置了“各学科小课堂”，比如物理小课堂：

　　

　　语文、生活、生物、经济小课堂……

　　

　　让孩子在学好数学知识的同时，也搭建了一个立体的知识网络，丰富了各学科的认知。

　　随书还附赠的有“小学数学公式集锦”，可以贴在孩子的书桌前面，让孩子在学习之余抬眼就能复习到主要的数学公式，掌握更牢固的学习知识。

　　

　　这是这套书的分册内容及知识点和目录，所有小学的重点难点都涵盖到了，不用爸爸妈妈再去一点点抓，孩子自己在阅读的过程中，就明白了很多知识点，也明白数学公式的作用。

　　

　　小数：

　　

　　简便运算：

　　

　　立体图形：

　　

　　代换问题：

　　

　　作者根据孩子的学习顺序，让孩子先学数、然后是 计算、测量、统计，最后学到逻辑、推理以及应用。一步步逐渐由浅入深，培养孩子的学习兴趣和数学思维，让孩子一点点爱上学数学。

　　小学是孩子打基础的时候，俗话说基础不牢，地动山摇，所以，爸爸妈妈一定要给予足够的重视。

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