吴江区汾湖实验幼儿园开展小班组“春天的花”园本主题活动

　　绿芽跃枝头，花苞徐徐开。春姑娘悄悄地来了，她带来了繁花、绿叶、微风、暖阳......小班宝贝们在这盎然的春光中，追寻春天的脚步和花开的足迹，用自己的方式收藏春天，遇见美好。

　　

　　

　　

　　小朋友们走进大自然，寻找春天在哪里。

　　看!小草露出了绿油油的小脑袋

　　五颜六色的花儿都开了，

　　蝴蝶围着花朵跳舞，蜜蜂嗡嗡采蜜忙。

　　小动物和植物们都在热情欢迎春天。

　　

　　

　　春天就在我们身边！春天在我们幼儿园里

　　春天在哪里？树梢上的点点艳红，草地上的朵朵小花，美丽的花儿吸引着孩子们的目光。

　　春天在哪里？春天就在我们幼儿园里！快来看看我们找到的是什么花！

　　

　　

　　樱桃花、海棠花

　　

　　

　　油菜花、迎春花

　　

　　

　　小丽花、小雏菊

　　

　　

　　紫藤花、喇叭花

　　yo花儿真多，花儿真美啊！

　　春天有哪些花？花朵是什么结构？花儿有什么作用？孩子们充满着好奇，于是我们开始了一系列探究。

　　我们的调查表

　　小朋友和爸爸妈妈们一起查询资料，认识花朵组成。共同完成调查表后，孩子们到幼儿园和小伙伴们互相分享自己的收获，一起增长知识。

　　

　　

　　

　　花朵的味道

　　经过调查，我们发现花儿不仅美丽，还有许多用处。花朵可以泡茶，可以做糕点。我们小朋友们也来自己动手挑选了花瓣，品尝了清新的花茶，甜甜的玫瑰糕。

　　

　　

　　

　　春天的花可真多，花儿本领真不少，那孩子们最喜欢哪一种花呢？瞧，各班根据幼儿兴趣点开展了妙趣横生的班本活动，我们一起走进孩子们的花花世界吧！

　　有一种春天叫油菜花开

　　幼儿园围墙外的田野里，大片大片金灿灿的油菜花吸引了孩子们的注意，孩子们走出幼儿园，置身花海，亲身感受油菜花的美丽。

　　

　　

　　

　　经过观察、比较和分析，孩子们发现了许多油菜花的秘密。花朵是由三部分组成的：花瓣、花蕊和花萼。油菜花是由4片花瓣、4片花萼、1个雌蕊和6个雄蕊组成的。

　　

　　

　　油菜花的生长过程又是什么样的，会有什么有趣的变化呢？我们一起来了解一下吧！

　　有一种春天叫绣球朵朵

　　咦！那是什么花？小二班的孩子被这种圆圆的像个球的花吸引了，原来是美丽的绣球花！

　　

　　孩子们凑近闻一闻，香香的！轻轻碰一碰，软软的！仔细看一看，有粉色的，蓝色的，还有紫色的！

　　

　　

　　经过几天的观察，孩子们发现绣球花变色了，似乎要凋落了。怎样才能留住绣球花的美丽呢？于是孩子们亲手制作了一朵朵多彩的绣球花！

　　

　　

　　

　　

　　有一种春天叫向阳花开

　　“心里种下一颗种子哒啦滴答啦，它能实现小小愿望有神奇魔法！”小三班的孩子们也想亲手种下一颗小种子，通过调查了解到三月是播种向日葵的季节，孩子们决定就种向日葵。

　　

　　

　　孩子们收集了向日葵的种子，通过绘本学习了向日葵的播种方法和生长过程。

　　

　　

　　孩子们满怀希望地种下一颗颗小种子，精心照料，按时浇水。

　　

　　

　　在孩子们的翘首以盼中，小种子发芽啦！

　　

　　

　　

　　

　　看着苗苗们一天天长高，孩子们别提多高兴了，来听听孩子们的心声吧！

　　向日葵虽然还没开花，但孩子们迫不及待地用自己的小手创作出追着太阳跑的奇妙向日葵！

　　

　　

　　

　　有一种春天叫蒲公英飞

　　春风吹来，吹起了一个个小伞兵，原来是毛绒绒的蒲公英！小五班的孩子们在幼儿园的草地上寻找着一朵朵蒲公英。

　　

　　

　　

　　孩子们调查了解到蒲公英能泡茶，适当喝一些对身体好，于是我们的行动开始啦！

　　孩子们蹲下来仔细辨认蒲公英，小心地用铲子挖出来。

　　

　　

　　把蒲公英带回教室分一分，挑一挑，再洗洗干净。

　　

　　

　　把洗干净的蒲公英放到筐子里晾一晾，在阳光下晒一晒。

　　

　　

　　把晒干的蒲公英放到锅里炒一炒，用热水泡一泡，清香四溢的蒲公英茶大功告成啦！

　　

　　

　　品一品自己亲手制作的蒲公英茶，可真香呀！

　　

　　

　　花的“艺”百种美

　　春天是如此千变万“花”，孩子们在感受美、欣赏美的同时，也在用自己的方式表现美，创造美。我们一起来看看小朋友们创作的艺术作品，欣赏春田花花艺术展！

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　春来无事，只为花忙。孩子们在这烂漫的春日，不仅探寻春之花，更是创造花之美。人间四月芳菲尽，但留春花在心田。孩子们学习和探究的脚步亦不会停止，课程实施我们一直在路上！