中小学学制或将改为“5+4”模式？家长满心期待，教育部做出解释

　　教育是国之大事因此在教育的发展上是要与时代要接轨的，为此教育改革应该适应素质教育并且要学会利用广泛的教育资源，九年义务教育阶段的逐步实行，消除了社会体系的文盲出现概率，为此是教育的一个小成功。

　　教育的实施一定是根据国情和当下的具体实施才能改革发展的，我国地大物博，因此地区跨度之大，每个地区的受教育程度都不同，主要来自与师资力量的不平衡，学校的基础建设差距大，为此很难保持每个提防接受一样的教育。

　　

　　之前我国一直遵循的就是6年制小学3年制中学的教育，也就被称为633，这种教育体制的实行在一定程度上帮助了很多孩子的成长，也为社会扫清了很多的文盲。

　　但是随着时代在发展社会的需求也在变化，不少的家长也都不满足与633的教育模式，家长们觉得孩子上6年的小学有点耽误时间，孩子的中学阶段才是硬道理。

　　好多家长在反映自己的孩子在中学时代的理解能差，感觉3年的时间有点少希望自己的孩子可以接受4年的中学时间，把初中的知识学透吃透，为此家长的看法并无道理。

　　

　　其实现阶段的中考分流政策，已经开始调正普高和职高的录取比例了，因此如果中学阶段给足了学习时间这种担忧家长们也就会慢慢的消失了，当不断地有各种的新政策实施，慢慢的各个阶段的考试都开始内卷起来了，家长们慢慢的重视起来孩子中学阶段的重要性了。

　　家长们的想法是将中学的时间延长至4年，缩短小学的时间变成5年，为此希望从633模式变成544模式，因此官方教育部门给出了解释，现阶段是一定不会更改633模式的，并且也希望家长们可以理性的看待544模式。

　　因此在633模式上有自己它独有的教育意义和影响，因此一定是不会轻易被取代的，家长的想法好的，但是一定是要切合实际的，教育部门是根据科学的研究和领导的组并给出的解释。

　　

　　为此当下的教育竞争还是比较激烈的，中考分流政策已经开始慢慢的实施说明孩子想上普高的机会就只有中考这一次的机会了，并且随着时代的发展和改变，孩子以后想复读的机会估计也会没有了，因此家长一定要重视孩子初中时候的学习清情况。

　　为此教育的改革从目前来看还是一·筛选优秀人才为目的，为此家长和孩子一定要认清当下的形势努力的让自己变优秀从才是真正的硬道理。

　　

　　总结：时代在进步各种教育措施在慢慢的改变和实施，但是孩子的学习成绩永远是第一，因此家长和孩子不要去纠结政策和自己的想法，而是应该努力的去提升孩子的学习成绩，还有孩子的学习成绩上去了别的就都不怕了。

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