淄博市博物馆“齐风学堂”公益课程入选全省博物馆优秀社会教育案例

　　□淄博日报/淄博晚报/博览新闻

　　记者 丁兆云 通讯员 朱月宁

　　5月5日，记者从淄博市文化和旅游局获悉，近日，山东省文化和旅游厅公布了《关于第五届全省博物馆十大优秀社会教育活动案例评选结果的公示》，淄博市博物馆“齐风学堂”公益课程入选全省博物馆优秀社会教育案例。

　　

　　据了解，为贯彻落实教育部、国家文物局《关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的意见》，进一步提升全省博物馆的社会教育功能，发挥典型案例的示范引领作用，山东省文化和旅游厅开展了第五届全省博物馆十大优秀社会教育活动案例评选，得到了全省各级博物馆的积极响应。经组织专家会严格筛选，评出“全省博物馆十佳社会教育案例”和“全省博物馆优秀社会教育案例”各10项，其中淄博市博物馆“齐风学堂”公益课程入选全省博物馆优秀社会教育案例。

　　作为省级爱国主义教育基地、淄博市青少年活动中心、淄博市未成年人学习实践基地，淄博市博物馆大力推进“馆校结合”的多种社会教育模式，致力于衔接中学历史教学，打造爱国主义教育和传统文化教育的第二课堂“齐风学堂”。

　　“齐风学堂”将社教目标定位在中小学生群体，去年以来结合中秋节、国庆节、春节等节日开设多种手工课程，开展了“穿汉服、扎花灯，博物馆里过中秋”“十米长卷画国庆”“西汉齐王墓陪葬坑陈列”“小小考古学家”等研学活动，知行合一、学思结合，达到博物馆教育的目的；同时利用馆藏文物资源推出原创研学课程“小小文物解说员”，分别结合 “古代淄博展”“红色淄博展”“馆藏文物精品展”“西汉齐王墓陪葬坑陈列”“侯杨砚专题展”和临时性专题陈列，推出《学历史，说文化》《红色教育润童心》《分享的快乐》《“玉”兔迎春，事事如意》《展厅解说实践》等6节课程，以学习与实践相结合的培训理念，让孩子们在讲解中获得成就感，锻炼培养了一批有志于博物馆事业的小小志愿者。

　　作为“馆企”“馆校”联动的突破口，“齐风学堂”为与大平台建立长效合作机制奠定基础，有效地激发了未成年人的“博物馆热”，带动吸引了更多中小学生加入到了解、弘扬家乡文化的队伍中。

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