高一选科在即，5大误区3个方法请牢记，生涯规划还得家长来出力！

　　近日有一新闻：山东淄博某高中校长，要求高一年级学完高中三年课程，后两年完全用来高考复习。高二之前学完高中课程，高三进入复习这是常态化的教学进度。只是这校长的操作实在是太猛，试问有没有考虑过孩子的接受能力，有没有考虑过老师的教学质量。

　　

　　高考改革已经全面铺开，高中生涯规划也已经纳入到高中的教学课程。从选科开始，让孩子们有一定的自主选择权，尽量避免偏科，避免因为不感兴趣而厌学。之前有部分省份还出公告，禁止学校提前选科！

　　

　　提前学、超速学相信有关部门会引起注意，接下来与大家聊一聊选科。

　　对于高一的同学来讲，成绩分布往往是这样的：

　　物理比历史高2分

　　化学比生物低3分

　　政治比地理高3分

　　成绩——是对于已经学过知识的检测。而高一上学期，孩子们刚刚进入高中正处于学习适应阶段，几次考试成绩不能代表未来的学习，除非存在着明显的偏科。

　　有一些家长/同学对于某某老师会有一种特别的执着，跟着这位老师孩子一定能够学得好。高中知识相比初中阶段系统性，知识深度大大地增加，而且学校老师不是私教。也许对于某一科有一些帮助，但别忘了高考一共考6科，一般不会因为某一个老师而导致孩子总成绩优异。

　　还有一类孩子有从众心理，因为自己同学是自己的朋友而选择同样的课程，这样同样也是不可取的。

　　学校开指导会、专家报告都讲到要根据孩子的兴趣来选科。但家长们对于兴趣的认知有限，总觉得孩子没有什么兴趣——喜欢打球、看小说、听音乐、追剧，这一些“兴趣”貌似对于选科也没有任何的帮助。

　　

　　最新的选科要求3.0变化巨大，但仍有很多的家长与同学对于选科要求不敏感。家长们也可以关注一下我之前更新的这一期视频，里面详细讲到选科要求的重要性。新高考选科要求变化大，高一不选化学，高三填志愿时会傻眼！

　　这恐怕是家长们最为无奈的事情。在一些高中学校由于生源质量一般，但为了能够赶进度出成绩仍旧采用了提前选科，有的学校甚至是高一上学期期中已经选科结束。学校的政策家长无法改变，但如果孩子确实出现了选科不适应的情况，也应该积极与老师学校沟通，在高一下学期结束之前，还是可以进行有效更改的。

　　如何来进行正确的选科？这里给大家三点建议

　　一 确定职业/专业目标

　　对于高一的孩子来讲或许有一点早，因为大家都习惯高三高考之后报志愿，上什么大学读什么专业，然而“高中生涯规划”中的规划就是要有提前量。有一些孩子有明确的目标，将来想要当医生，有点想要当老师。有一些可能比较迷茫，但也容易有一个基本的判断：

　　

　　喜欢事务性的工作还是跟人打交道的工作

　　想做工程师学工科，还是学语言学管理

　　想要学个技术，还是将来灵活就业自主创业

　　想明白这几个问题，选科偏文还是偏理很容易确定。

　　按照最新的选科要求规定，理科生不选化学专业覆盖率几乎是腰斩。更为重要的是热门的理工类专业将来都不能报考，必须要注意这个问题！

　　

　　高二高三的课程到底学什么，涉及到了哪一些知识点。网上查一查、或者向高年级的同学咨询一下。在网上找两张高考的卷子，看看高考题型，对于最终的选择就很容易了！

　　

　　高一选科定方向，高考志愿赢未来！

　　高一选科不认真，高考志愿会后悔！

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