小学作文如何练？小升初作文如何拿高分？1个原因3个方面简单有效

　　大家好！我是浩源妈妈

　　很多家长留言，孩子上小学后，最大的“拦路虎”就是写作文。

　　

　　要么很快写完一篇流水账，要么坐在书桌前发呆拖时间。

　　很多时候，一篇习作从周五晚上拖到周日晚上，不到最后时刻绝对不下手。

　　

　　今天分享哥哥班上一位学霸妈妈在家长会上，给大家分享的帮孩子写作文的方法。

　　首先，孩子听到写作文就害怕，原因其实可能就是无话可写。

　　

　　每天似乎就是吃饭、上学、写作业、睡觉的“流水线”，总感觉没啥好写的。

　　真的是这样吗？为什么“别人家的孩子”就总是有写不完的事儿，说不完的话呢？

　　著名儿童文学家曹文轩提出这样一个有趣的观点，他说:

　　作文需要折腾，一件小事可以折腾出一件大事，关键看你怎么折腾，要遵循事物发展的规律，要遵循文章写作的规律。

　　

　　现在回过头来看，确实是这个道理。比如，写“学包饺子”，就不能单纯的只写包饺子，而是要让过程尽可能的一波三折，最后，还要加入感受和体会，这件事儿让“我”从中学到了什么，明白了什么。

　　所以，不论什么时候，虽然文章的形式千变万化，但是写作背后的思维和规律都是大同小异。

　　掌握了这样的思维和规律，孩子就不会觉得无话可写了。

　　原因找到了，那么具体的应该怎么做呢？

　　我国古代学者颜之摧曾说:“文章当以理智为心胸，气调为筋骨，事义为皮肤，华丽为衣冕”。

　　写作是人运用语言文字符号，以记述的方式反映事物、表达思想、表达思想感情、传递知识信息、实现交流沟通的过程。

　　

　　想要写好文章，大家可以帮孩子从以下3个方面入手:

　　一:积累素材

　　评论区一位妈妈说，上学那会儿，老师告诉他们一句话——天下文章一大抄，看你会抄不会抄。

　　老师让他们每人准备一个小本儿，专门用来摘录好词好句，这个习惯坚持好多年，也确实让她受益匪浅。

　　

　　俗话说得好:“巧妇难为无米之炊”。所以，这里的“抄”并不是教孩子抄袭别人的作文，实际上就是让孩子学会摘抄积累素材以备用之。

　　二:理清写作思路

　　作文是综合能力的体现。一方面是阅读量，积累好词好句,另一方面是思辨能力。往往作文真正好的孩子,思考能力都很强。

　　歌德说:内容人人看得见，涵义只有有心人得之，而形式对于大多数人是一个秘密。

　　夺人眼球的开头+自然巧妙的过渡+耐人寻味的结尾，这样清晰的写作思路会让孩子的写作如虎添翼。

　　所以，找到“形式”的“秘密”，是写好作文的关键。

　　三:掌握写作技巧

　　“文章本天成，妙手偶得之”，想要成为“妙手”，就需要掌握一定的写作技巧。

　　其实，所谓的技巧，就是让孩子学会如何用真挚的情感加上精彩的表达，使作文更加精彩。

　　那么，具体应该怎么做呢？

　　学霸妈妈给我们推荐了一本《最新5年小升初满分作文》。

　　

　　这也是从我家哥哥从三年级下册开始用的一本书。

　　这本书分为新颖立意、亮丽开头、巧妙过渡、精彩表达、完美收尾，五个部分。

　　

　　并且按照写人、记事、状物、写景、想象等不同主题，收录了大量小升初满分作文。

　　

　　提供了清晰的写作思路和实用的写作技巧，具体高效地教会孩子们怎样“折腾”出一篇引人入胜的好文章。

　　

　　与书架上其他作文工具书相比，虽然价格是最便宜的，但这本却是最实用，最能解决实际问题的一本。

　　

　　从开始的写作文就抓耳挠腮，到慢慢学会积累，到学会搭建框架，到现在基本可以游刃有余，这个过程虽然有些坚信，但总归是有效果的。

　　

　　若果孩子对写作文有抵触，或者没有方法，这本书是不错的选择。

　　“向来枉费推移力，此日中流自在行”，希望这本书可以像春水般，帮助孩子们推动写作这艘“蒙冲巨舰”。

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