孩子识字太困难？掌握5个“识字窍门”，不用死记硬背也能识千字
大语文时代，综合阅读能力的重要性前所未有的凸显，孩子阅读能力越强，看、听、读、写综合发展的效果就越好。
教育家苏霍姆林斯基说：“凡事没有学会流利地、有理解地阅读的人，他是不可能顺利地掌握知识的。”
而阅读的顺利进行依赖于识字的多少，识字量太少，孩子在磕磕巴巴的阅读中容易失掉信心和兴趣。
可见，识字是孩子学习的基础能力，而且有利于智力发展。
心理学实验表明：幼儿是通过右脑整体识别模式来识字的，所以幼儿识字是有利于其右脑开发的。
但识字启蒙，家长也不必过度焦虑。每个小孩有自己的发育期，一般3岁左右记忆力和整体模式发育进入高峰期，4岁的孩子开始进入认字敏感期，6岁达到顶峰，孩子有识字兴趣，家长又引导得好，孩子4岁认字1000个，是完全可能的。
那么，有哪些窍门，不强迫，也不死记硬背，引导孩子轻松识字呢？
1.教孩子“指读”
指读是很多父母，甚至幼儿园都在使用的方法，父母可以一边用手指指字，一边读出字的音，这样可以提高孩子对于字的关注度。
相信大多数的家庭都是会随意找一本绘本，就开始和孩子一起读起来，但慢慢就会发现：指读的时候，孩子是能够从中认识一些字，但对于字的理解还并不彻底，记忆也不深，今天刚认识的字，明天就会忘记。
这是因为孩子看到的字过多，所以孩子还不能够从中认识到印象深刻的字，父母可以用笔将一些高频字圈出来，在指读的过程中，引导孩子去找出来圈住的字，再给孩子讲解高频字的发音和意思。
高频字就是平时书中出现次数多、使用较频繁的字，那些常常用到的字，会很容易让孩子加深记忆，通过“划重点”的方式，帮助孩子彻底地掌握要学习的字。
2.将所学汉字分门别类，引导孩子趣味学习
家长可以帮助孩子对每篇课文要求识记的字进行分类，比如根据孩子掌握汉字的难易程度进行排序，容易掌握的汉字让孩子自主学习，不容易掌握的汉字督促孩子多加练习。
在识字过程中，也可以引导孩子利用汉字象形、形声、会意等构字规律进行记忆。也可以将比较复杂的汉字进行拆解帮助孩子记忆。比如“赢”字，将其拆分成“亡、口、月、贝、凡”，然后让孩子一边念“写‘贏’很简单，亡口月贝凡”，一边书写。
3.小孩子学习要以寓教于乐为主
我的小孩上的是公立幼儿园，我们这边幼儿园有规定，文化课教育上的很少，我觉得这个规定挺好的，让孩子的童年可以更加的丰富多彩。但是我儿子的认字过程，纯粹是“无心插柳”。
学校每学期都会发一些绘本，因为觉得小孩还小，不想给他那么大的压力，所以就没有额外买其他的绘本，平时我们两个人在家没事就喜欢让他给我读一读，讲一讲学校的绘本，一起遨游在那些精彩的故事当中，有时候觉得有趣还会来个角色扮演，玩的不亦乐乎，久而久之孩子不仅爱上了阅读也认会了很多的字。
4.帮助孩子造句
对于大一点的宝宝，学习汉字时，既要掌握字形的本身结构，又要建立单字与音、义之间的统一联系，因此，我们要帮孩子造句。
在阅读绘本时，我们看到包含某个字的内容，可以结合绘本故事造句。比如用「住」字造句：「公主终于住进了城堡里，并且在绘本中把这一段内容指给她看，搭配上旁边的插图场景，孩子很容易就记住了。
5.通过游戏识字法
拿出实物、图片等带字物品放在一起，和孩子一起做游戏，让孩子根据你汉字卡片指令找出正确的物品，让孩子在游戏中体验识字的快乐。
在3-6岁期间，是孩子记忆力的关键期。孩子的意识在这阶段内经历从无到有，从懵懂到初具雏形，正是渴求外界营养的时候。
在这个时候，孩子识字最为轻松，因此孩子识字最好是在3-6岁。
可是学习汉字一开始对孩子来说可能是个无聊的过程，还难免会表现得没有兴趣，可孩子都是喜欢游戏的，
因此，这时候如果可以运用游戏的方式激发孩子的兴趣，效果会非常好，
现代教育都提倡游戏，游戏是孩子最好的学习工具，可要好好利用这个特点，让孩子在游戏中活学活用。
在不同场景中运用文字，从不同角度理解文字。将来使用文字，理解文字内容时，将会得心应手。
大部分家长都不太擅长设计游戏，给家长们推荐一套《语言表达第一课》，它一直是备受家长推崇的“语言启蒙神奇绘本”——早在 2011年时，它叫《语言图鉴》，在网上竟被炒到400多一套。
《语言表达第一课》是五味太郎专为2-8岁孩子设计的语言启蒙绘本，集语言启蒙、语言游戏、创意想象为一体，更具教育性和实用性。是日本全国学校图书馆协会选定图书，权威性和含金量相当高。
这套书是专门启蒙孩子语言表达能力的，可以显著提升孩子的词汇量。
书中有超多的小卡通，每个小卡通的形态、动作都不同。孩子在观察后，需要用一个词来形容他，如果孩子说不出，下面有小字提醒。
里面的词汇量特别大，孩子可以通过这样的训练，增强自己的表达能力，这样在说话时，就不会语言匮乏了。
五味太郎的画风，初看就像儿童涂鸦，很不高级的样子。
但买过他的作品的家长都知道，这种充满童稚趣味的风格，正是幼儿们喜欢的类型，这感觉就像是孩子们的同龄人画的一样，能立刻拉近跟孩子们之间的距离。
这就是五味太郎绘本的最大特点：将孩童的风趣和童心展现得淋漓尽致！
这就是让孩子爱不释手的深层次原因。
超级丰富的词汇量，是它的最大价值点。
比如：说起妈妈的样子，你可以用多少种方式形容出来？
在这本书中，居然为我们展示了16种妈妈样子的形容词：博学的妈妈，温柔的妈妈，忙碌的妈妈，严厉的妈妈，疲倦的妈妈……
每一个词，还配以幽默且写实的图片，比如耳尖的妈妈在偷听你打电话、有劲儿的妈妈在用力打你屁股、眼明手快的妈妈在抢购……
画面感超强的即视感，让孩子在笑声中，学会高情商和表达。
作者为了让激发孩子的语言表达欲，特将认字这种枯燥无味的事情，融入到孩子日常喜欢的生活场景中，营造一种轻松愉快的氛围。
比如在游乐园、幼儿园、动物园、游泳馆等地方，都会发生什么好玩的故事呢？来找一找，看一看。
孩子可以轻松自在地享受语言妙趣，自发性地去观察和思考：怎么表达才是正确的？怎么表达才能达到目的？怎么表达大家才会听他的？
这本书的妙处还有很多，很难一一形容，再放几张图片，家长们感受下就知道了。
阅读五味太郎的绘本，第一眼的感觉总是怎么这么简单？再认真看下去，发现简单中其实蕴藏在大智慧，而且总有惊喜不断的感觉，让孩子回味无穷，印象深刻。
这套《语言表达第一课》系列，就是给人这样一种感觉。
难怪有人说：“此绘本一出，人类有史以来的所有“语言启蒙”童书，都黯然失色。”
买过的家长们都庆幸能拥有它，让自己的孩子在“说话”这件事上，真正赢在起跑线上。
通过这套书，可以让孩子在五岁以前，掌握两千以上的词汇量。将来即使不成为主持人和演说家，靠这口才，也是人中龙凤，未来可期。
这套书共四册，适合1-8岁的儿童，刚重新加印出版，原价199，现在团购价99.9，数量不多，大家点击下方横幅链接可参团：
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