女生进入高中后，学习成绩差怎么办？家长记住这三点！

　　高中之前，我们发现在一个学校或者班级中，学习好的学生中大部分是女生，但是在高中之后，学习好的学生中，男生就会大幅度增加，女生的学习反而成绩下降了，那么是什么导致了高中之后女生成绩下降呢?对于这样的问题学生家长应该怎么做呢呢?小编就这个问题进行了思考，一起来说说意见吧。

　　一、高中女生正处于青春期，心理与生理上具有以下特点：

　　心理上：正常情况下，女生的形象思维能力要比好，而逻辑思维能力则弱于男生。小学初中教材的内容都比较具体形象，加上女生比较会吃苦，记忆力一般比男生好，所以女生成绩相对较好。但上高中后，课程加重，教材内容越来越复杂，单凭一套死记硬背是无法学好的，特别是逻辑思维能力比较差的女生，学起来就更困难了，如果再继续用原有的学习模式，学习一定感到很吃力。

　　生理上：女生一般比男生早进入青春期，这个时间段的女生处于青春期的发育阶段，情绪上不稳定，容易受影响，无法将精力集中到学习上来，甚至产生一种恐惧感，总担心自己不正常，烦躁不安，导致没心思学习。

　　那么，怎样消除这些不利因素，帮助女生成长呢？我认为可以从以下三点来考虑。

　　一、培养女生的逻辑思维能力

　　老师讲课必须具逻辑性，组织一些有利于激发女生逻辑思维的活动，促使女生积极主动地进行逻辑思维。引导其阅读一些具有较强的推理性的书籍，通过阅读，使女生自觉不自觉地提高自己的逻辑思维能力。此外，可以在指导女生选报高考科目方面，发挥其形象思维的优势，扬长避短,选取自己的优势科目，有利于在高考中取得好成绩。

　　二、帮助女生减少心理负担

　　应指导女生正确认识，了解自身生理变化以及心理变化，为她们提供有关青春期的卫生知识。及早排除困惑，去掉胆怯，害羞；教育她们正确对待性意识，使他们的身心朝着健康的方向发展，从而能安心地集中精力去学习。

　　三、让女生树立起信心，培养意志力

　　老师可充分利用女生记忆力好这一特点，发挥其优势，来激发她们的学习兴趣，增强信心消除女生不如男生的偏见，坚持不懈学好难科，并且严格要求自己，养成自我检查、自我监督的习惯以及自身的意志力，教育女生要正确面对挫折、克服挫折；提高自己的挫折容忍力，将压力化为动力。

　　以上是小编的个人看法，你有什么独到的见解呢？欢迎评论！

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