资深老师：孩子小学学霸上初高中后失去后劲，可能是家长太勤快了
你身边有没有这样的现象，有些孩子上小学时是妥妥的学霸，到了初中以后逐渐失去后劲，变得默默无闻。这是为什么呢？
一个资深老师，通过将近20年的教育观察，发现小学是学霸、上初高中失去后劲的孩子，主要有四种类型。
第一种类型：先天能力不足，即天生智商比较低，这类型孩子成绩下滑的势头，在小学阶段四、五年级就凸显出来了。
第二种类型：家长管得太多、太严，导致孩子的学习热情被提前过度透支了，产生厌学情绪，并且随着年级生高厌学情绪越严重。
第三种类型：孩子的学习能力跟不上学习的要求，随着知识变得越来越难、理解的难度越来越大，但孩子的学习能力却没有得到相应的提升。
第四种类型：先天的智商条件比较好，但是因为没有得到家长很好的引导，导致他们的聪明才智没能够得到正确发挥，就学习掉下来了。
这四种类型孩子中，第一种类型孩子失去后劲，基本上是无解的，因为先天的硬件不行。但后三种类型的孩子就可惜了，因为他们先天的智商其实不差，他们之所以后劲不足，跟家长有很大关系，家长对孩子的学习太关注、太勤快了，尤其是妈妈。
为什么这样说呢？这位老师表示，有些家长对孩子学习的重视超出了正常水平，不是简单地陪伴，成了包办替代：孩子不做笔记，他们就把各门课程的笔记都帮孩子整理好；孩子做了错题不反思、分析，他们也帮孩子一题一题抄写在错题本上，连做错原因、解题思路等都一一写下来；甚至连孩子做作业时不会的生字词，他们也都代劳，帮孩子一个个找出来……
这样的帮助下，孩子的学习自主性差，心态懒散，依赖性强，学过的知识蜻蜓点水、浮于表面。小学阶段的知识难度小，家长包办做的事情孩子只要看上一看、练上一练，考试拿高分不难，但到了初高中阶段，学习难度越来越大，家长“带不动”了，他们不可避免会掉下来。
怎样才能避免孩子失去后劲呢？老师回顾分析，发现那些上初高中后成绩保持领先或者后来居上、学习后劲十足的孩子，家长在他们读小学时，都不太在意孩子的分数和排名，但是却特别重视对孩子的学习习惯和学习方法的养成，有意识地锻炼孩子的自主学习能力，让孩子自己想办法解决学习过程中遇到的问题和困难。
所以老师认为，要想孩子上初高中后成绩不下滑、后劲十足，孩子上小学时家长要学会“装傻”、“偷懒”，不越俎代庖、包办替代，让孩子学会自己的事情自己做。
如果不知道如何培养孩子的自主学习能力，可以用这套《北大清华学霸手把手教你自主学习》，它是在对上千名清华北大学子进行调研的基础上，收录了120位左右清华北大学子具有代表性的实用学习方法，以及他们的心路历程，可以有效唤醒孩子的学习内驱力，帮助孩子养成良好的学习习惯和学习方法，从而提高自主学习能力。
全套书分“开发孩子的超强记忆力”、“唤醒孩子的超级学习力”、“提升孩子超级专注力”、“训练孩子的超级思维力”四册，其中：
“开发孩子的超强记忆力”介绍大脑运行的规律以及提高记忆力、记忆效率、给大脑补充营养的方法，让孩子拥有超强记忆力。
“唤醒孩子的超级学习力”教孩子学会自己安排学习，把“要我学”变成“我要学”，自己想办法处理学习过程中遇到的所有问题。
“提升孩子超级专注力”分享了很多提高学习兴趣的方法，帮助孩子提高专注力，进而提高学习效率和学习效果。
“训练孩子的超级思维力”介绍理解、思考的方法，帮助孩子理解、掌握、运用知识点，通过适当的训练，锻炼思维能力。
每册书都有大量清华北大学霸的亲身经历和实用方法，涉及不同学科、不同学习环节、不同类型的困难和问题，通过思维导图的形式加以说明，实操性特别强，手把手教孩子掌握高效的学习方法。同时，每册书都赠送一个训练卡，孩子学完里面介绍的方法后按照训练卡的提示进行练习，经过一段时间后就能掌握相关学习方法、形成良好的学习习惯，从而养成优秀的自主学习能力。
学习是一场马拉松，点燃孩子学习的内驱力，让孩子养成优秀的自主学习能力，才是让孩子成绩不下滑、后劲十足的关键。越小让孩子养成良好的学习习惯和心态，孩子才会越学越轻松。家有小学生的家长，建议给孩子入手一套《北大清华学霸手把手教你自主学习》，培养孩子的超强自主学习能力。
授人以鱼不如授人以渔，培养孩子更加如此，学习终究是孩子自己的事情，父母不能一直帮孩子，该放手就要放手，关键是要引导孩子学会如何自主地学习。
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