风雨不改初心，润物无声育人——古荥镇实验小学孙紫娟老师

　　原标题：风雨不改初心，润物无声育人——古荥镇实验小学孙紫娟老师

　　（杨传旨 闫岩）孙紫娟，女，惠济区古荥镇实验小学教师，从教以来，能坚持以饱满的教学热情、扎实的工作作风和吃苦耐劳的优良品质，在本职岗位上，勤于学习，努力工作，奋发作为，工作成绩得到了各级领导及广大学生及家长的一致好评。

　　在教育教学工作中，她始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，在实际教学中帮助学生筑梦、追梦、圆梦。

　　二.为人师表、以德施教。

　　要想成为一名优秀的老师，除了必须以满腔的热情对待事业，对待学生外，还必须自觉的以高标准去塑造自身的人格。在学校教育中时刻关注自己的一言一行，以身作则，从而引导、帮助学生成长。

　　孙紫娟老师刚接手本班时，班内喜欢阅读的人特别少。为了让学生喜欢阅读，在班内营造一种阅读的氛围。她从自身做起，学生自习课她会拿着书去班内阅读、早上她会第一个进班坐在前面阅读等着学生的到来、课余时会与学生交流书中有意思的地方、空闲时还会和同学们一起去图书室挑选借阅自己喜欢的图书......慢慢的，班内读书氛围越来越浓。

　　三.钻研师艺、教学有法。

　　1.精益求精，钻研学问。

　　备课时，精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。

　　2.结合学情，因材施教。

　　班上学生不爱发言，她就在课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而她则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。

　　3.培优扶差

　　教育学生上，她注重培优扶差的工作，对于后进生，总是给予特殊的照顾，每周布置一些有针对性的训练，一周一总结。在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对学生的点滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。经过每天不同形式培优补差工作的有序进行，不仅提高了学生的学习成绩，还逐渐拉近了和学生之间的距离。

　　风雨不改初心，润物无声育人，相信一份耕耘，一份收获，孙紫娟老师很庆幸自己选择了“教书育人”这一太阳底下最光辉的事业，她将无怨无悔地在这片充满希望的田野上耕耘！

　　个人风采

　　孙紫娟，女，古荥镇实验小学语文教师。热爱教育，担任班主任工作多年，喜欢教书，寓教于乐，尊重、信任学生，充分发挥学生的主体作用，让学生做课堂的主人，营造轻松活泼的气氛，展现课堂的无穷魅力，深受学生的喜爱。教学格言：爱心献给学生，诚心送给家长，信心留给自己。

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