雏雁培优 | 库伦一中开展“青蓝工程”师徒共上一节课活动

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  2023年,旗教体系统狠抓队伍建设,以校(园)为单位,打造校园教师队伍“头雁领航、红雁助力、雏雁培优、归雁回引”的雁阵工程,逐步形成“群雁竞飞”的教育人才发展格局(头雁领航:多渠道砺炼校(园)长治校(园)育人能力。红雁助力:发挥校(园)班子和党员教师的示范引领和助力作用。雏雁培优:加强对新教师、年轻教师的培训培养。归雁回引:吸引更多旗外优秀教师返乡任教)。未来一段时间, 本公众号会持续推出系列报道,敬请关注。

  为检验学校“青蓝工程”师徒结对的成果,切实提高青年教师的业务水平,发挥教学名师、骨干教师的辐射带动作用,近日,库伦一中开展了“师徒同上一节课”专题教研活动。从教学基本功、实践能力和教研能力等方面,为师徒教师们提供了展示和引领的平台。

  

  学校非常重视此次活动的开展,召开专题会议安排具体工作,提出活动要求。专题教研设置“选定课题——教学设计——徒弟授课——教学研讨”等环节,以打开思路、研究教材、激活教材、解决问题为主要目的,进一步发挥“青蓝工程”师徒结对帮扶的针对性和实效性,促进青年教师快速专业化成长。

  

  

  

  

  一堂好课的生成,往往是在反复的磨课备课中,发现“柳暗花明又一村”。在磨课准备工作中,师父对徒弟一一进行教材解读,手把手讲解如何厘清教学重难点、如何讲解课程内容、如何在课堂中更好地进行师生互动、如何及时给予多样化引导、针对性评价等内容。不止于此,师父们帮助徒弟修改完善课件,培养徒弟精益求精的态度。

  

  

  

  

  在本次活动中,老师们展现出了多元教学的魅力,出现了不同的教学设计、不同的教学风格、不同的教学手段,但始终围绕学生,教学育人,传道、受业、解惑。通过老师们的展示课,我们能深切地感受到师徒之间、老师与全体学生产生的思想上地碰撞与思考,这个思考过程对于青年教师来讲是最大的成长与收获。青年教师纷纷表示,在以后的教学工作中将认真学习师父们严谨认真的工作态度以及在教学上尽善尽美的追求,将不断努力、不断提高,向更高的目标迈进。

  

  

  此次“师徒共上一节课”活动既实现了师徒间专业知识的优秀传承,又体现了“新”与“旧”的思维碰撞,让不同阶段不同层次的教师都得到了进步。通过“师徒共上一节课”,学校用新颖的教研形式为教研工作注入了更多的活力,促进了师徒老师的共同进步。教学教研之路漫漫兮,库伦一中定当上下求索,携手共进!

  

  供稿:库伦一中 萨如拉

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