杨桥镇中心小学——让学校成为寄宿学生幸福成长的家园

时间：2023-05-31

　　原标题：杨桥镇中心小学——让学校成为寄宿学生幸福成长的家园

　　瞄准“乡村弱城镇挤”短板，聚焦留守儿童等特殊群体对寄宿制小学教育的迫切需求，针对村级学校位置偏远、家长接送不便等难题精准发力，大名县教育体育局大力推进公办寄宿制小学的建设与发展。

　　杨桥镇中心小学是我县最早进行寄宿制探索的学校之一。全县寄宿制学校建设现场观摩推进会后，杨桥中心小学对学校设施、管理制度进一步优化，增设了室外晾晒架、在校园围墙上架设了1米高的防护网，更换维修了所有纱窗，尽最大努力满足师生生活学习需求。

　　标准建设奠寄宿基石

　　为进一步改善师生生活条件，杨桥镇中心小学持续优化生活设施，完成了上下水安装、化粪池建设、变压器增容、线路改造、全校园监控系统、太能照明系统安装、防盗网安装等工程；配备了宿舍高低床、储物柜、洗漱洗浴设施设备、热水柜、餐厅厨具、热水锅炉、消毒消杀设施设备、餐桌凳等；接入明厨亮灶系统。后相继进行了通风、安全、灭蝇防鼠等设施安装配备。

　　校园建设

　　餐厅环境

　　宿舍一角

　　洗漱设施

　　精细管理保寄宿乐园

　　目前除高年级在校食宿外，低年级中午在校就餐，实行错时就餐。并成立住校生管理小组，实施层级管理，定点到人，逐级负责。制定和完善了《宿舍值班人员职责》、《消杀通风制度》、《食品留样制度》、《教师、家长陪餐制度》等规章制度，做到住宿管理有章可循，有制可依。

　　强化安全教育，注重日常安全管理，定期进行安全检查，严格出入管理，进行安全疏散演练，24小时有人值班在岗，保障住宿安全。实施师生同吃同住，照顾孩子生活。

　　建立住宿生登记，便于处理学生在校期间的应急事件。注重养成教育，培养孩子们自立能力。

　　所有炊事员持证上岗，把好卫生关、采购关，引导学生自觉排队领餐、文明用餐以及节约用餐，培养良好用餐习惯。注重营养均衡，一周食谱不重样，让学生吃好、吃饱。

　　多彩活动丰寄宿内涵

　　每年的9月份，对新住宿学生进行一周的入校行为规范化集训，让学生尽快适应住校生活。

　　通过开辟学生试验田，实行卫生分区、树木分包到生制度，洗小件衣服等培养学生劳动习惯、锻炼劳动技能；开放所有功能活动室，成立了兴趣特长小组，指导寄宿生学习舞蹈、书法、合唱队、田径队、看电视、看报、下象棋、下围棋、打乒乓球、篮球、学手工制作、图书阅读等，丰富学生校园生活，培养兴趣爱好，促进学生全面发展，丰富办学内涵。