重庆綦江:“掌”一技之长 绽青春光彩

  前段时间,2022世界机器人大赛总决赛线上赛落下帷幕,来自綦江职业教育中心的学生袁俊棚、张敬豪、王子韩、吴川、王宽、廖俊溪6名同学荣获超脑竞赛全国一等奖,杨一帆、石安杰2名学生获全国二等奖。值得一提的是,在本届世界机器人大赛超脑竞速赛项中,綦江代表队是全市唯一获得一等奖的队伍,创造了历史。

  在綦江区职教中心,科技教师吴鸿杰正在指导学生学习。谢天骄 摄在綦江区职教中心,科技教师吴鸿杰正在指导学生学习。谢天骄 摄

  通过“以赛促学,以赛促教”,不仅强化了学生的职业技能,还进一步深化了学校在产教融合、校企合作等方面的能力。“比赛就是一个炼金石,可以有效检验学生对专业知识的掌握程度,对于老师来说,通过比赛能发现学生存在的不足,以便在教学过程中更有针对性进行指导。”綦江区职教中心教师周海涛说。

  綦江区职教中心汽修教师周海涛正在对学生开展车身修复技术指导。谢天骄 摄綦江区职教中心汽修教师周海涛正在对学生开展车身修复技术指导。谢天骄 摄

  对于学生来说,掌握一技之长,即意味着在职场可以有立身之本。过去一段时间内,职业教育直接面向社会,为各个行业培养专业技术人才。随着产业结构不断升级,和办学理念的转变,职业教育也从过去的以“技能人才培养”为主线转变为“就业+升学”两条腿走路。艾先强是綦江区职业教育中心汽修专业的学生,在2021年举办的“巴渝工匠”杯重庆市第三届车身修理技能竞赛中获得第一名的好成绩。今年他还通过高职分类考试,即将进入到大学继续深造。“以后进入大学了会参加更多的比赛,不断提升专业技能,为以后就业打下基础。”綦江区职教中心汽修专业学生艾先强说。

  綦江区职教中心汽修教师周海涛正指导艾先强练习车身修复指导。谢天骄 摄綦江区职教中心汽修教师周海涛正指导艾先强练习车身修复指导。谢天骄 摄

  艾先强正在练习车身钣金。谢天骄 摄艾先强正在练习车身钣金。谢天骄 摄

  一直以来,受“重学历、轻技能”的传统观念的影响,很多人不愿意选择职业技能教育,认为未来发展受限。但随着我国经济社会快速发展和产业转型升级,对掌握复杂技术知识的高技能人才需求日益迫切。近年来,綦江区积极探索应用型人才办学模式和发展路径,通过优化专业设置,来培养适应产业发展的人才。“我们紧跟产业的发展和转型趋势,深入企业调研,多元搭建就业平台,深度开展校区合作,按企业所需对学生开展订单式培养,不断提高学生的就业质量。”綦江区教委职成教科科长兰图表示。

  重庆市医科学校学生钟佾轩正在练习扎针。谢天骄 摄重庆市医科学校学生钟佾轩正在练习扎针。谢天骄 摄

  围绕聚人、兴产、筑城,永桐新城借“产教”融合的机遇,积极谋篇布局。当前,正在建设的渝南职教城已经进入主体施工阶段,该项目按照“多校合一”的模式规划、建设和运营,不仅将整体迁建綦江职业教育中心,还将新建教师进修学校、职业技能培训中心和人力资源服务中心。以此加速推动綦江区教育改革发展提档升级,打造具有区域性辐射带动作用的教育高地。

  正在建设的渝南职教城。杨奇 摄正在建设的渝南职教城。杨奇 摄