语文老师化身“高考考生”，看“故事的力量”怎么写？（三）

　　湖南日报·新湖南客户端6月8日讯（记者 李曼斯）高考语文科目考试结束后，语文作文题备受关注。新湖南客户端长沙频道邀请多名语文老师试水高考作文题，看看他们如何写作？

　　讲好中国故事 贡献中国力量

　　宁乡市实验中学语文教师 陈尚文

　　古往今来，中华民族无数仁人志士，用他们的勇气、智慧和力量，创下了不朽的功绩，留下了很多可歌可泣的故事。这些故事，无不蕴蓄着力量，激励着后人，我们应该讲好中国故事，贡献中国力量。

　　伯夷叔齐，宁肯饿死不食周粟；苏武持节牧羊，艰难困苦几十年，初心不改；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥宁死不降；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的谭嗣同，慷慨赴死；“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。”夏明翰从容就义。他们以自己行动和牺牲，讲好了中国的节气故事，其蓬勃力量，鼓舞着中华儿女忠于国家，前仆后继，不怕牺牲。正是无数革命先烈的英勇牺牲，才换来了人民的翻身解放和新中国的成立。

　　孔子“韦编三绝”，孙敬、苏秦“悬梁刺股”，车胤、孙康 “囊萤映雪”，祖逖“闻鸡起舞”…… “有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”蒲松龄多次落第后，以项羽和勾践的故事来勉励自己，终于写有家喻户晓的《聊斋志异》，成为清代文学著匠。他们以自己的行动和功绩，讲好了中国励志故事，其源源不断的力量，一直激励着中华儿女发奋图强，自强不息。我们祖国也在这股强大力量的推动下，人民勤劳勇敢，不断进取，国家在政治、经济、文化、科学技术等方面都取得了长足进步，跃居世界第二大经济体，跻身于世界强国之林。

　　诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”，杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”， 李纲 “但得众生皆得饱,不辞羸病卧残阳”，林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，毛泽东“埋骨何须桑梓地，人间何处不青山”，周恩来“面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄”，……他们胸怀家国，以自己的作品和行动，讲好了一个个忧民爱国的动人故事，其磅礴力量，激励着中华儿女心忧天下，敢为人先。正是一代代以天下为己任的仁人志士，引领祖国从“站起来，富起来，到强起来”，掀起了中华民族伟大复兴的新高潮。

　　中国高铁，讲好中国交通的故事，微信支付宝，讲好了中国移动支付的故事，神舟载人、嫦娥探月讲好了中国科技的故事，港珠澳大桥讲好了中国基建的故事，风靡全世界的“中国制造”，讲好了中国人民勤劳的故事、全面脱贫讲好了中国共同富裕的故事……

　　故事是有力量的。作为新时代的中国青年，我们要进一步讲好中国故事，贡献中国力量。

　　附湖南高考作文题：

　　阅读下面的材料，根据要求写作。

　　好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。

　　以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

　　要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

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