“美术＋非遗”课程盒，为乡村美育连接优质课程

　　潮新闻客户端 通讯员 徐紫怡

　　近日，来自浙江师范大学的一群青年大学生组成了“美育狮”美育教育团队，正以浙江省为起点，前往省内外15个县区、23个红色老区、48个乡村地区进行实地调研，考察乡村美育的开展情况及教学需求。

　　团队第一站来到浙江嘉兴，嘉兴的红船精神作为红色革命精神之一，指的是开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。美育狮团队以红船精神为指引，深入多个省乡村教学一线，实地调查当地美育教育开展情况。

　　“看到孩子澄澈的目光与满满的求知欲，我们真的很想把更好更优质的教育带给他们……”团队来到嘉兴市南湖区新丰镇中心小学考察时，团队负责人潘亚楠激动地对我们说。

　　

　　团队考察嘉兴市新丰镇中心小学

　　团队深入基层乡村学校70余个，通过调研一线美育教师的需求和问题、了解乡村学校美育课程开展实际情况和困难、深入掌握同学们对于美育课程的需求。并与相关校长、老师、同学等进行交流，在实地调研中了解乡村美育现状。

　　

　　团队与老师、同学进行交流

　　第二站，团队回到了浙江金华。在美育狮课程团队的试点工作中，金华市环城小学的试点成果让人耳目一新。美育狮课程团队将“美术+非遗”系列美育课程盒投放至金华市环城小学，让同学们在感受中华灿烂非遗文化的同时接受高质量美育教育，培养美学素养，以美的眼光诗意生活。

　　

　　环城小学孩子们正在使用课程盒

　　美育狮团队创始人潘亚楠作为浙江师范大学美术专业的师范生，多次参与支教活动，对于美育教育的推广普及有着自己独到的见解和体悟。怀着为更多孩子带去优质美育教育的初心，美育狮项目团队开启了大规模试点，将更多优质好课装进课程盒，带给千万学子。

　　全国人大代表秦和在十三届全国人大第五次会议曾提出，我们要系统实施传统文化教育，厚植传统文化基因，尤其要针对我国两亿左右的中小学生这一庞大群体，增强其对传统文化的理解和把握。课程盒通过对更多学生群体进行美育教育，同时也加强了对中华优秀文化的大力宣传。尤其其中的“非遗”部分，在加强了非物质文化遗产保护和传承的同时，能够使孩子们更加了解、熟知中华优秀文化的深刻内涵。“美术+非遗”的课程盒致力于使同学们了解我国浩如烟海的非遗文化，延续中华文明，推进非遗文化进课堂，打造文化传承重要阵地。

　　“美育狮”非遗系列课程盒将继续作为中华优秀文化传播载体，在更广阔的乡村地区传播中华优秀文化。

　　“打开一个盒，上好一堂课。” 美育狮致力于将更多孩子和优质课堂、优质美育教育相连接，助力开展更多更好的乡村美育课。美育狮团队正以自己实践行动，谱写着美育事业的新篇章。