提升语文成绩的秘密武器！尖子生都用的学习方法，让差距迅速拉开

　　现如今，社会进步的步伐疾速，人与人之间的竞争也愈加激烈，与我们旧时无忧无虑的童年大相径庭。如今的孩子们在学业压力中挣扎，熬夜赶作业成为常态，甚至有些家长恐惧孩子在起跑线上就落后，于是额外安排各类补习班，仿佛期望孩子能一天到晚坐在书桌前，忘却嬉戏的乐趣。听闻这种极度的学习压力，就足以令人感到窒息。

　　

　　眼下，不少家长犹如参加竞赛般热衷于为孩子报名各类辅导班，其中尤以数学和英语补习最为热门。他们认为只要这两门科目扎实，就能在众多学生中崭露头角，似乎对语文的重要性视而不见。许多家长对语文的重视程度偏低，误以为随便应付即可取得高分，甚至以为语文分数并不能拉开与其他学生的差距。然而，如果与真正的语文高手相比，这其中的差距甚至能达到几十分，而那些优秀学霸往往能取得近乎满分的成绩。毋庸置疑，语文在我们的升学考试中扮演着不可替代的角色。

　　

　　理解家长们的这种心态并不难，毕竟语文主要是研究我们的中华文化，作为我们的母语，从小就开始学习和接触，因此家长们往往会默认语文不需要额外的辅导。这也使得语文在长期的教育过程中逐渐被忽视。但教育部门已经开始重视这一现象，近年来对语文教育进行了一系列的改革，提升了语文的重要性。

　　在未来的教育发展趋势中，语文的地位只会更加突出。因此，我们必须立刻提高对语文的重视程度。有时候，孩子与他人的差距就在于一些被忽视的细节上。要明白，你所忽视的，往往是他人在默默付出的地方。我们必须提前警惕，而非在落后之后再开始努力，那时可能已经无法再拉开比分了

　　

　　上周我给自己安排了一次较长的假期，回到了久违的故乡。利用周末的时间，我特地拜访了我的初中语文老师。老师亲切而友善，一点都没有丝毫的教师架子，于是我们都习惯称她为老陈。我对她有着深深的喜爱，记忆中我的初中一年级时，语文成绩低下，尤其在写作文方面疏忽大意，导致我在这门课上严重偏科。然而，正是因为老陈时常与我交谈，给我额外的指导，我才有可能步入高中的大门。

　　老陈在语文教育领域已经耕耘了三十多年，拥有丰富的教学经验和深厚的教育素养。学校的新教师们都从她身上获得了许多宝贵的教育理念和方法。老陈日复一日的辛勤努力，工作时长常常超过十小时，尽管家人怎样劝说，她都不愿放弃这份职业，她全心全意投入到教学工作中，犹如一支“燃烧的蜡烛”，用自己的光热照亮了学生们的求知之路。这次拜访老陈，我受益良多，也更深刻地理解了教育的意义。现如今的学生，相比我们当时，更加认真听讲，更少做些课堂上不应该做的事，如传纸条等，这让老陈的教学工作变得轻松了许多。

　　

　　自从步入了三十岁的门槛，我总是觉得自己似乎变老了许多。然而，在和老陈的交谈中，我感到了无比的轻松与舒适，仿佛重新回到了那个初中时代。那个时候的我与现在的我相比，也差别不大，学习的重心总是倾向于数学和英语，对于语文这门母语课程，我总是漠不关心。正因为我们这样的思维定势，教育部门才决定进行改革，这毕竟是我们中华文化的一部分，不能被长期忽视。这次改革使老陈倍感欣慰，她投入的一生心血终于得到了应有的重视。

　　班级中的家长们都在故意或无意中表达了希望老陈开设辅导班的想法，虽然老陈并不酷爱这种形式，但她感受到了一种久待曙光终会破晓的期盼。

　　

　　教育改革之后，语文学习的领域得到了进一步的扩充，已不再局限于课本内的知识，而是涵盖了更多的课外学问，目的在于拓展学生的知识视野，使语文这一学科不再只停留在表面层面，避免孩子们“死读书”和机械记忆。因此，本就占据大部分的阅读题目比例进一步上升，特别是对古代诗词和文言文的考察增加了许多。因此，老陈近期的教学重心都放在了古文学习上，她的五岁孙女也被耳濡目染，每日都在接触和学习古文。

　　

　　老陈拿出了一本名为《我爱读古文》的书籍，向我介绍说，这是现在最畅销的语文类书籍之一，很多语文老师都推荐学生购买。对于我提出的疑惑——那些语文基础不牢固的孩子能否理解古文？老陈轻笑一声，回答说：“正因为他们无法理解，所以需要从小开始积累。等到长大后再开始学习，就会显得困难重重。”此外，那些语文成绩优秀的学生都是通过这样的学习方式拉开了与其他同学的差距。

　　

　　因此，老陈的孙女从四岁开始就接触古文，如今已经可以不看书便随口说出几句文言文。只要有空，老陈就会陪着孙女大声朗读古文，一方面是为了增强孩子的记忆力，另一方面也是为了刺濡孩子的语言系统，增加知识面的同时，让她的表达更加流畅。在不断的积累和学习之下，孩子在写作文时，也会运用到自己学到的文言文。在很多语文老师看来，作文中出现文言文的情况都是一大亮点，即便作文本身质量一般，因为文言文的存在也会显得更加生动有趣。

　　

　　《我爱读古文》这部著作汇集了120篇精选古文，其中包括了如《论语》等众所周知的经典古文，以助读者深化理解。为避免文言文难懂而导致读者热情减退，书中每篇古文之后都配以了现代文的解读，辅以精美的插图，以缓解读者的视觉疲劳，同时利用色彩丰富的插图吸引孩子们的注意力，使他们对阅读这部著作产生兴趣。

　　

　　老陈强烈建议，家长们在孩子阅读此书的过程中，能抽出时间陪同阅读，帮助他们理解和记忆古文内容。通过时不时针对某篇古文展开互动讨论，不仅可以增强孩子的记忆和理解能力，还可以将孩子的注意力更好地集中在书本上。

　　

　　持之以恒，孩子们会逐渐培养起阅读古文的兴趣，并能在学校中更轻松地与其他同学拉开成绩的差距。如果你的家中也有在学龄期的孩子，何不考虑为他们入手一套呢？

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