三年级下学期学生分水岭已现，有的学生崭露头角，有的力不从心

　　数学学习本身就不是一件简单的事情，相比较于语文英语这样的学科，可以通过不断的背诵，不断的巩固，慢慢的去提升数学成绩的提升，往往要难很多。一般来说数学成绩好的学生只要愿意花点时间和功夫，在语文和英语上面进行背诵，基本综合成绩都不会太差，但是像语文英语成绩好的学生，如果数学表现不好想提升成绩基本都很难。

　　

　　这主要就是因为数学这门学科的一种特殊性，对于基本的数学问题需要有更广泛的思维，要有更跳脱的一些学习方法，才能够找到正确的适合自己的学习方式。某种程度上来说，也就是部分教师所认为的，聪明的孩子能学好数学这样的说法。

　　单纯从智商上面来看，绝大多数孩子的智商都是差不多的，所以其实这里的聪明，更多的是指的学生在学习上所遇到问题时，能够更多的去思考的综合性的方式，而不是单纯的指学生的智商。

　　

　　而如何帮助学生去培养这种更加活跃性的思考方式，本身也是多数老师和家长都头疼的问题。其实对于家长来说，完全可以在现实生活当中帮孩子去树立良好的习惯，来根据生活当中的一些实际化的内容去解决数学问题中相对抽象的概念，时间久了之后也能帮助孩子构建起学习数学的好方法。

　　

　　一、依据生活理解数学，让孩子在游戏中成长

　　有些数学知识较抽象，容易混淆，家长要注意给孩子创造生活情境，要让孩子一边学习，一边理解数学当中的难点和易错点。最为典型的就是像方向的识别，左和右这个知识点要如何去分辨，家长其实就可以手把手带领孩子到实际情景当中去辨别左和右的关系，同时给孩子一些参照点，让孩子更加充分的去带入到实际生活中。

　　

　　往后进入到高年级阶段，数学知识点内容越来越复杂，对于很多孩子来说所遇到的一些抽象化的概念也会越来越多，在这个时候如果能够让孩子发散思维，好好的去想象。在遇到问题的时候，能够第一时间去联想到生活当中的一些事情，将思维方式扩展开来，慢慢的也能找到合适的方法。

　　当然这个过程肯定是非常困难的，绝大多数家长可能自己本身也并不是很擅长数学这个学科，想要帮助孩子构建起更好的数学学习方法就更加困难了。这个时候其实不妨相信专业人士的力量，去选择一些比较受到专业人士认可的学习方法。

　　

　　二、专业的辅导书

　　在数学学习的过程中，对于一些低年级的学生来说，用图解法和游戏法一定是非常合适的，他能够帮助很多年纪比较小的孩子更快的构建起对数学学习的兴趣，而且这种方法也确实是很多数学大的还认可的方法。

　　

　　家长不妨购买像数学三书这样的辅导书，这套辅导书就是非常典型的有融会贯通去讲解如何使用图解法这样的方法去对学生的基本学习做出一个辅导的书籍。

　　后续对于学生综合学习能够提供到的帮助还是非常多的，而且著名漫画家丰子恺也曾经推荐过这套书。

　　

　　这套书实际上也是现在很多义务教育阶段的教师所认可和推荐的书籍，家长可以先购买一套书回来，让孩子尝试做一做题目，看一看效果。这套书基本价格也不贵，性价比非常之高，完全不用担心会踩雷。

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