吉首大学2023年“万名师生走进武陵山”社会实践活动简报第三期
“云上学堂”
社会实践服务团
吉首大学“云上学堂”社会实践服务团调研宣讲组在指导老师袁理的带领下，前往湘西州吉首市乾州街道关侯村，采取走访与调查两种方式，调研马铃薯、西梅、稻花鱼、苗绣等产业的发展情况，感受乡村振兴战略带来的乡村变化，探索关侯村产业振兴的路径。
“村里面现在种了270亩的马铃薯，亩产3000斤以上，预计收入在60万斤左右，村集体经济收入在10万元以上……建设了一个面积约200亩的西梅园……还引导村民养殖了稻花鱼……”在村民委员会，驻村第一书记符昌树向志愿者们介绍了关侯村乡村振兴道路上的建设成果与今后设想。当下，村里计划建一个服装加工厂，为当地的原建档立卡户提供更加充足的就业机会。
（图为驻村第一书记符昌树与调研宣讲组开展座谈会）
湘西苗绣是国家级非物质文化遗产代表性项目，现已成为推动苗族村寨产业振兴的重要资源。关侯村有着丰富的苗绣资源，非遗传承人吴子花向志愿者们介绍了湘西苗绣历史渊源、基本样式、苗绣与文旅产业融合发展的情况。
通过此次调研考察，吉首大学“云上学堂”社会实践服务团调研宣讲组积累了关于关侯村产业发展、湘西苗绣非遗传承等丰富素材，为提出关侯村产业振兴路径的优化发展策略奠定了基础。
（图为湘西苗绣非遗传承人吴子花讲解湘西苗绣基本样式）
（图为志愿者调研稻花鱼养殖产业）
旅游学院
“心系旅农”社会实践团
7月5日，吉首大学旅游学院“心系旅农”社会实践团成员来到位于湖南省张家界市武陵源区的李家岗村和慈利县的杨家坪村开展调研。
（图为指导老师和团队成员）
活动伊始，全体成员在讲解员的带领下参观了苏维埃李家岗区革命委员会旧址纪念馆，了解当地的历史文化、红色故事以及烈士精神，从而传承红色基因，弘扬革命精神。
（图为团队成员聆听导游讲解）
（图为团队成员参观纪念馆）
参观结束后，团队成员兵分两路分别去往李家岗村和杨家坪村进行调研，通过发放调查问卷、开展访谈，充分感受当地居民淳朴的家风和被红色文化熏陶后的社区氛围。
（图为团队成员收集问卷）
生物资源与环境科学学院
“地衣计划”科普服务队
7月5日，吉首大学生物资源与环境科学学院“地衣计划”科普服务队在指导老师尚久、刘亚雯的带领下前往吉首市天驰幼稚园开展科普课堂活动，本次科普课堂活动在幼稚园四个班开展。
在本次活动中，志愿者们与小朋友们的交流十分融洽。在以“蛇”为主题的课堂上，志愿者小老师通过播放相关趣味视频和PPT，让孩子们对蛇的恐惧一点点地消失，纷纷全神贯注地投入到了课堂中，积极举起手回答相关问题，整个教室氛围其乐融融。
（图为小朋友积极回答问题）
（图为志愿者为小朋友贴贴纸作为奖励）
志愿者运用自身学科知识，精准把握幼儿对知识的兴趣点，真正做到了让孩子们“在玩当中学，在学当中玩”，让小朋友们更加沉浸式体验“学海无涯乐作舟”的感受，让生物科普的种子悄悄在小朋友们心里发芽，也使小朋友们从小树立起爱护环境、保护环境的意识。
（图为讲课现场）
科普课堂结束后，在刘亚雯和园长吴艳琼的带领下，“地衣计划”科普课堂组成员与老师们共同探讨交流了本次活动。
老师们肯定了课堂讲解人在调动并控制课堂氛围方面所做的努力，赞扬了讲解人能把晦涩难懂的知识变得生动有趣、易于接受，同时也提出志愿者们还需更全面关注孩子们学习接受能力的差异和表现。通过此次座谈会，“地衣计划”科普服务队的成员们收获良多。
（图为座谈会现场）
马克思主义学院
“红浪”理论宣讲队
7月5日下午，吉首大学马克思主义学院“红浪”理论宣讲队邀请研究生蔡宙、李轶伦于吉首市太平希望学校会议室开展宣传党的二十大精神主题党课。
课上，蔡宙主要从党的二十大主题及主要成果、过去5年的工作和新时代10年的伟大变革、马克思主义中国化时代化等七个方面进行讲解。李轶伦则以“学百年光辉党史，明三个基本道理”为主题，从明“中国共产党为什么能”之理、 明“马克思主义为什么行”之理、明“中国特色社会主义为什么好”之理三个方面进行宣讲。
他们向村民全面系统地宣讲了党的二十大精神，帮助村民学习党史，感悟党与人民的鱼水之情，坚定其永远跟党走的信心和决心。
（图为蔡宙讲党课）
（图为李轶伦讲党课）
此次党课结合基层群众对经济社会发展态势关切的情况，把党的创新理论宣讲与当地各项事业发展实践相结合，把来之不易、实实在在的发展成就展示给当地村民；把干事创业、开拓未来的信心传递给村民。
（图为党课现场）
数学与统计学院
“数时代”社会实践服务团
7月5日，吉首大学数学与统计学院“数时代”社会实践服务团在吉首市双塘街道大兴村小学进行支教活动。
（图为支教现场）
服务团的志愿者们通过课堂讲授、板报展示、互动问答等多种教育形式，教育小学生系好人生第一粒扣子。
第一堂课为朗诵课，朗诵的内容为《雷锋叔叔，你在哪里》。在授课过程中志愿者带领小朋友们回顾了雷锋的一生，将弘扬雷锋精神融入到教学中，引导小朋友们向雷锋学习，争做时代好少年。
（图为志愿者教小朋友们朗诵）
第二堂课由团队指导老师阿依图尔孙·图尔孙为她们上小学心理健康课。阿依老师通过讲述小动物回家的寓言故事来教育小朋友们正确面对挫折的办法是合理宣泄，积极面对、向人倾诉，寻求帮助、学会满足，调整目标、勇于行动，自我激励等，告诉小朋友们遇到挫折不要逃避。
（图为心理课授课现场）
第三堂课为剪纸课，志愿者们给小朋友们发放卡纸和剪刀，亲手操作教小朋友们剪螃蟹。在志愿者耐心地教导下，小朋友们剪出了自己心中的小螃蟹。
通过今天的支教，小朋友们学习了雷锋精神，知道面对挫折该如何处理，锻炼了动手能力。在今后的学习中，希望小朋友们能够树立正确的人生观，茁壮成长。
（图为志愿者教小朋友们剪纸）
体育科学学院
“体育文化人”社会实践团
7月5日早晨，天蒙蒙亮，志愿者们扛着铲子、拿着扫把走进了通达林村深处，帮助村民进行卫生清扫工作。
（图为“体育文化人”社会实践团）
在活动中，志愿者与村民紧密合作进行厂房清扫工作。他们清理了杂草、填平了坑洼，厂房环境焕然一新，为村民创造了干净整洁可供休息、娱乐的场地条件。志愿者们还和乡村干部进行了深入的交谈，就乡村规划和环境整治交流了想法和建议。
除了厂房清扫，志愿者们还进行垃圾清理活动。他们深入村庄，清理杂乱的垃圾，将其进行分类处理。志愿者们不仅亲自动手，还进行宣传教育，向村民传递垃圾分类的重要性，并教导他们正确处理垃圾的方法，为乡村环境的改善贡献力量。
（图为志愿者们清理枯叶）
（图为志愿者们清扫垃圾）
音乐舞蹈学院
“音舞之声”志愿服务团
7月5日，吉首大学音乐舞蹈学院“音舞之声”志愿服务团围绕艺术支教、主题调研、文艺演出三个方面，持续推进在花垣县边城镇的志愿服务活动。
（图为“音舞之声”志愿服务团与花垣县三中）
支教组志愿者围绕声乐、舞蹈、竹笛、钢琴、古筝等内容开展支教活动，让花垣县第三中学的30多名初一、初二学生接受艺术熏陶、激发艺术梦想、种下艺术种子。志愿者一次次耐心、细致、认真的教学，学员们用心的学，声乐的发声技巧、识五线谱、气息流动，器乐的吹响竹笛、拨动琴弦、掌握指法，舞蹈的基本功、方位形体、节奏把握等，专业的艺术教育，在沈从文先生笔下的“边城”绽放出希望之花。
（图为音乐支教现场）
（图为舞蹈支教现场）
调研组志愿者围绕汉戏、苗族鼓舞、舞龙舞狮等内容，深入码头社区、花垣三中、火焰土村开展调研，与汉戏州级非遗传承人杨胜先老人等非遗传承人、民间艺人进行深入交流，探寻民族艺术魅力。
（图为志愿者与杨胜先老人进行交流）
（图为志愿者与民间艺人进行交流）
商学院
“灯塔”志愿服务团
7月5日上午，吉首大学商学院“灯塔”志愿服务团支教组走进吉首市双塘小学，为孩子们上了一堂生动、有趣的“防溺水”宣讲课。
志愿者崔子豪给小朋友们播放《儿童安全之暑期防溺水》动画，并抛出一个假设：假如你溺水了，你会怎样做？“我会马上戴上氧气面罩！”小朋友抢答道。“但现实情况中，我们往往不会随身携带氧气面罩对不对？”崔子豪笑着回应孩子们的奇思妙想，并向他们讲解应该如何自救，引导他们思考河流中潜在的危机，使孩子们对河流有了更加深入的认识，牢记远离河流、敬畏河流，从而预防、减少溺水事故的发生。
（图为小朋友举手发言）
（图为“防溺水”宣讲课现场）
课间，志愿者与小朋友们一起游戏。志愿者们表示：我们和孩子们在一起时，自己也怀揣一颗童心，心与心的碰撞，让我们距离更近。与其说是孩子需要我们，不如说是我们更需要他们。
（图为志愿者与小朋友玩耍）
下午，支教组的志愿者组织小朋友们学习用轻土做手工，锻炼小朋友们的动手能力。在志愿者耐心教学技巧后，小朋友们捏出了形态各异的花儿、动物，他们独特的创造力为这些作品赋予了“生命”。
（图为志愿者教小朋友做手工）
（图为手工课现场）
调研组的志愿者兵分两路。一方面，志愿者走访村户，与村民面对面交流，利用专业知识向村民科普金融、保险相关知识，深入了解村民家庭理财及金融现状，收集村民对双塘村金融机构服务的看法；另一方面，志愿者致力于“青少年游戏玩家情感传播与公共参与”调研，收集了多份问卷与访谈记录，真正了解青少年玩游戏时的心理，并分析游戏对青少年参与公共活动的影响。
（图为志愿者进行调研）
法学与公共管理学院
“法管先声”志愿服务团
7月5日，吉首大学法学与公共管理学院“法管先声”志愿服务团深入开展“七彩假期”知识宣讲活动，在保靖县复兴镇复兴九年一贯制学校开展红歌传唱课堂。
志愿者们教小朋友们学习《我和我的祖国》，并在课堂最后演唱。活动开展的过程中，孩子们的眼中充满了对祖国的热爱与赞美，清澈的眼神都是对身为中国儿女的自豪。
（图为志愿者介绍本次学习歌曲的背景）
（图为志愿者教小朋友们唱歌）
（图为小朋友们认真学习唱歌）
医学院
“医路同行”社会实践团
7月5日，吉首大学医学院“医路同行”社会实践团成员前往吉首市丹青镇河坪村卫生院，开展“投身乡村振兴，助力健康中国”主题保健服务活动。
“医路同行”社会实践团成员在卫生院门口设立爱心服务点，为当地居民进行中医推拿按摩服务。
（图为志愿者进行头部按摩服务）
（图为志愿者进行腰部按摩服务）
（图为志愿者进行穴位贴服务）
“医路同行”社会实践团成员在获得许可后于卫生院周边开展健康调查工作，调查工作包括个人健康信息登记，测量血压、尿检等，并配合医生开展村民血常规检查。
（图为志愿者在当地卫生院医生指导下学习测量方法）
（图为志愿者为当地老年人测量血压及血糖）
通信与电子工程学院
“小杏仁”三下乡社会实践服务团
7月5日，吉首大学通信与电子工程学院“小杏仁”三下乡社会实践服务团在寨阳小学正式开展社会服务见面课。
课上，志愿者组织小朋友们进行游戏互动。在进行“击鼓传花”的游戏环节时，随着击鼓声由急促到骤然停止，花传递到了一个小女孩的手上。根据游戏规则，小女孩需要上台表演节目，她显得有点紧张和不知所措，小声地说：“我不会表演节目，可不可以不表演。”志愿者海姆散见状，蹲下来跟小女孩讲了关于同组伙伴的故事鼓励小女孩，听完故事后旁边的小朋友也纷纷为她加油打气：“你可以的，试试吧。”小女孩鼓足了勇气说：“那我背诵一首古诗吧。”
在志愿者和小伙伴的鼓励下，小女孩由拘谨到勇敢尝试，她走上讲台，尽管紧张，但还是流利地背诵着她熟悉的古诗。背诵完后，志愿者微笑着为她鼓掌，小女孩格外开心。
（图为志愿者在课堂上与小朋友们互动）
（图为志愿者鼓励小女孩上台发言）
在短短的一天内
“万名师生走进武陵山”
社会实践团队
做了这么多有意义的事情
快和先锋君一起为他们点赞吧
……
本期的内容就到此结束啦
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那就敬请期待下期吧！
素材来源：吉首大学“云上学堂”社会实践服务团、马克思主义学院、生物资源与环境科学学院、法学与公共管理学院、商学院、数学与统计学院、旅游学院、体育科学学院、音乐舞蹈学院、通信与电子工程学院、医学院编辑：欧阳萱（原创策划组）左张琦（视觉设计组）一审：张诗涵一校：向曦雨 二审、二校：丁晓岚三审、三校：廖浩
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