从不及格到满分，数学“差生”的逆袭总结：初中3年，常做3件事

　　数学一直都是很多学生心头的老大难，同样的知识点可以用多种多变的形式来出题考察，同样题目可以从不同的角度去切入解答，最终答案只有一个数字，但是却需要大量的计算以及知识储备才能完成，所以如何学好数学，不仅是方法的必须，同样也是对于学科认知的深入与否。

　　

　　在初一的第一次月考中，满分120分的数学题，江满只拿到了69分，按照百分制来算还没有及格；但是等到三年后的中考中，江满却拿到了数学满分的成绩，作为曾经的数学“差生”，江满总结了自己的逆袭经验，在初中3年的时间里，一直常做3件事。

　　1、内在逻辑的梳理

　　江满认为数学难学主要是因为摸不到内在逻辑。背诵课文可以在理解全文的基础上，去理解一些晦涩难懂的通假字或者生僻字词，但是数学不一样，它的内在逻辑并不明显，所以对于想要补习的学生来说，似乎只有做题这一条路可以走。

　　在之前因为学习基础差，江满只能一边跟紧老师的上课节奏，一边在课下补上之前的课程。江满认为，理清数学的内在核心知识框架后，对整体学习内容有了最基础的了解，再去补全一些细枝末节的具体内容，就会高效得多。所以学会去梳理数学知识框架的内在逻辑，是江满提升成绩的主要方法之一。

　　

　　2、巧用辅导资料

　　正因为之前的数学基础太差，所以为了节约学习时间，江满只能利用手头的资料帮助自己尽可能地高效学习。江满认为，很多时候不一定非要自己动手整理，整理笔记的目的在于掌握题目，所以只要能够把题目钻研透，那么无论是自己摘抄还是其他方式都是可行的。

　　

　　在平时学习过程中，在对完答案后，江满会直接在辅导资料的答案上进行补充、研究，这样既能节省不必要的时间浪费，又能按照最标准的答案进行知识巩固。江满认为，学会摸清每一道题目的解题逻辑，是学好数学的关键。

　　3、演算按标准步骤

　　江满认为很多学生在做题完全的时候，往往是随便这一笔、那一笔地写，在检查的时候往往需要很多的时间去找步骤，反而不利于提高做题效率。

　　

　　规范做题的步骤，无论是不是需要誊抄到试卷上，江满都会按照标准的步骤来演算，绝对不会少一步。这样既是在平常锻炼自己的做题完整性，也是避免在检查的时候过多地去浪费时间，可以直接对照步骤，有助于提高做题效率。

　　数学是需要扎实的基础以及大量的练习才能获得不断的进步，江满认为自己能够在初中三年时间里进步明显，还有一点是非常重要的，就是不排斥数学，从内心深处去接受这个学科。很多数学老师坦言，很多学生学不好数学的原因就是内心惧怕这个学科，总是觉得自己学不好。

　　如果你想提高孩子的数学成绩，不如给他们数学上的成就感，而不是打骂说他们笨。

　　我们可以从一些孩子能做的简单题目入手，让孩子通过轻松完成这些作业获得成就感，重拾自信；然后慢慢地、循序渐进地给孩子讲一些难的问题，让孩子逐渐提高。

　　基于这种需求，这本书可以帮助孩子在趣味阅读中建立数学思维，这就是刘薰宇编著的《写给孩子的数学三书》。

　　

　　在刘薰宇先生创作的数学著作中，“数学三书”堪称是经典的数学科普之作，共涵盖了3本经典数学著作，分别是《马先生谈算学》、《数学趣味》和《数学的园地》。

　　著名数学家谷超豪，如此评价这套书：“对我影响最大的，是刘薰宇的《数学的园地》。它介绍的微积分和集合论的初步思想，把我带入了一个全新的世界。”

　　

　　3本书循序渐进，从趣味数学开始，带您的孩子一步步建立对数学的兴趣，然后通过幽默的段子，讲解函数、方程式、变量、微积分等概念，以及相关的应用。

　　可以说，熟读这套书，小学和初中的数学就不用担心了。

　　

　　经过作者巧妙的手法写出来，只要学过初等代数和几何的人，就会很轻松、毫不费力读完并掌握，所以该书可以作为中小学生重要的自学书籍。

　　刘薰宇的这套《给孩子的数学三书》，小学高年级以及中学的孩子都可以阅读，能够帮助自己建立良好的数学思维能力，激发所有科目的学习兴趣。

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