高一新生有的知识点听不懂，是正常现象，要想转变要抓住四个要点

时间：2023-07-16

　　人生，什么是最重要的呢？人除了健康之外，最重要的就是“学习”二字。人生没有健康的身体，一切都会归零。做人当要珍惜自己的身体健康，人有了健康的身体才能学习，有了学习，才能奋斗，如此就能收获幸福快乐的生活。

　　一个人健康的身体是用来学习的，人生的任务就是学习，只有学习，才能实现人生之梦；只有学习，才能使人生少走弯路；只有学习，才能成就自己的美好人生。

　　人的知识和学问是学出来的，不会是从天上掉下来的。人的才干和能力也是从学习中而来的，只有学习，才能使人智慧；只有学习才能使人手中有艺。人生，谁抓住了学习，也就抓住人生的关键点；谁抓住了学习，谁就抓住了自己的人生。

　　一、注意预习，做到有针对性

　　高一新生要注意预习，主要是为了快速阅读和理解。初中课堂知识可以在课堂上消化，但高中课堂难度增加。学生可能无法完全理解20%的课堂知识。他们需要在课后通过练习和其他家庭作业加强消化。

　　如果新生想跟上老师的步伐，他们必须在课前独立预习，掌握老师需要解释什么知识，什么是知识的重点，什么是知识的困难，他们自己的困难问题在哪里？在预览过程中，高中生需要在浏览教科书的整体内容后仔细阅读，以澄清他们已经理解的内容，哪些内容有问题或无法理解，并分别标记和记录。通过这种方式，为听课“铺路”，形成期待老师分析的心理定势，可以提高课堂学习效率。

　　二、掌握课堂，积极提问

　　课堂是学习的主要位置，是学习知识和掌握方法的有效途径。学生需要集中精力在课堂上倾听，并积极思考。教师的课堂介绍和课堂总结是学习的重点，是理解课堂学习的重点，掌握重要知识的关键节点。教师课堂的开始是课堂学习的方向指导，是学习内容的分析。教师课堂的总结，是对知识本质的总结，是对方法的细化。

　　你需要在课堂上听，善于记笔记。高中生需要记录教师如何分析知识和指导方法的过程，以便在课后使用笔记巩固知识和培训方法。高中生需要明白，当然有必要在课堂上认真听讲，但没有人能集中精力上课。不可能连续40分钟集中精力，不分心。因此，课堂上也存在时间分配问题。当老师说一些熟悉的话时，他可以适当地放松。但对于自己预习的难点和重点，高一学生需要积极提问。

　　三、积极复习，全面查缺补漏

　　高一学生需要在听课的基础上回忆自己学到的东西:精读教材，对教材了解得越透彻；整理笔记；阅读参考书，补充课外知识；填补空白，系统掌握知识结构。为了提高记忆效果，高一学生需要学会循环复习。复习A后复习B，复习B后再复习A。循环复习可以提高记忆效果。

　　高一学生课后需要安排时间阅读教材，根据课堂笔记抓住重点，突破难点。经过全面的复习，然后高质量地独立完成作业。练习作业后，需要选择合适的学习辅导材料，检查自己的学习空白，建立自己的知识体系。

　　四、积极探索，提高综合能力

　　高中一年级的课程真的很难。理解大量抽象概念本身就很困难。用这些概念来解决问题无疑更加困难。最困难的问题之一是解决综合问题。我们必须灵活运用这些概念和知识点。这样的要求一定很困难。新生的压力和挫折来自哪里？当然，他们不能理解和做到。

　　高一学生需要明白，综合题其实和高考题很接近。做不到是正常的，因为是高级目标，用高级目标衡量初始学习成绩显然是不合理的。高一学生在课堂上保质保量地学习，然后在课本上独立完成作业。在高中一年级，你不应该被动地提升自己，也不应该因为你不会遇到问题而怀疑自己。提高你的能力不是一蹴而就的。只要你不断努力，积极探索，你就能在前进的道路上提高你的综合能力。