【地评线】黄土风网评：保持高压态势整治违规开展学科类培训

　　近日，教育部办公厅发布《关于做好2023年暑期校外培训治理有关工作的通知》，通知中提到，“双减”政策落地正处于承上启下的关键阶段，校外培训治理工作取得积极进展，但学科类培训“隐形变异”、非学科类培训协同监管不足等问题依旧存在，防反弹压力仍然较大。

　　《通知》的印发体现了全面推进教育工作的整体性、务实性、合理性，假期本是孩子们自由成长的天地，但有些地方却让假期成了孩子们的“第三学期”，这让假期失去了“本质”，同时也加重了家长及孩子们的负担和精神焦虑，还给改革推进造成了阻碍，对于这种情况，无论是教育部、教育机构、家长还是相关部门，都应该严肃看待，理性认识，加强联动效能，有针对性对重点场所、重点地区进行管控排查，保持高压态势打击违法违规校外培训，给孩子们创造一个清朗的假期。

　　有力推进“双减”政策，保持高压态势打击违法违规学科类培训。“双减”政策的目标是减轻学生学习负担，改善中小学教育的质量，促进国民素质的提高，是在轻松的环境中给孩子们一个良好的学习和成长氛围，这种减负从本质上来讲是一种双层推进，一方面是减少学生课业负担和教师工作量，另一方面是减少教育机构间的激烈竞争，促进教育资源的合理分配，推进高质量的教育教学，可以说是减负不减质，还能起到事半功倍的效果。但“一对一”“住家教师”“高端家政”“众筹私教”以及各类冬令营等名义违规开展学科类培训，严重影响了社会公平、公正和安全，对教育行业的形象也产生了负面影响，长期如此，不利于教育事业的健康发展，对此，我们要严格对照通知要求，保持高压态势，严厉打击隐形变异，坚持多措并举，深化非学科类培训监管，做到发现一起、处置一起、通报一起，形成警示震慑效应，有力推动教育行业在健康、清朗、平稳的轨道上运行。

　　多措并举、深化监管，理性处理孩子的教育问题，让孩子在健康的环境中学习和成长。整治“无证开展非学科类培训”、“无证开展学科类培训”和“违规开展学科来培训”等违法违规行为绝非一朝一夕之事，要实行常态化监管和治理，继续采取“四不两直”“日查+夜查”“联检+抽检”等方式组织开展联合执法检查，以“快、准、狠、稳”硬措施严肃处理，并定期或不定期的对重点场所开展监督检查和抽查，对从业人员和相关机构要加强审核和监管，确保人员和机构符合规范要求，让他们从自身层面把好“第一关”，不越红线，不碰高压线。尽管有些家长望子成龙心切，不想让孩子输在起跑线上，这种心情可以理解，但作为家长而言，既是孩子的领路人，也是孩子的第一任导师，要科学、理性的看待和处理孩子的教育问题，分析孩子自身的条件、兴趣、爱好，而不是断章取义，根据自己的需求和愿望，或是社会上哪些专业热门、受人瞩目就希望孩子做什么，不顾及孩子的需求，就给孩子下“定义”、做“定位”，这样不利于孩子的健康成长，是一种盲目且不理性的行为。

　　孩子们的教育教学问题始终是社会及家长关注的一个热点问题，这一问题离不开家长、老师、学校、相关部门和社会各界的共同参与，但我们也要清醒的认识到，孩子健康快乐的成长和学习，需要一个良好的环境，也需要正确的引导，而不是在教育的“脱节”和教育的“激进”下去完成学业，这是全面素质教育的题中之义，也是高质量教育教学的关键环节，对此，我们要积极宣传科学教育理念，健全家校社协同育人体系，引导家长理性看待、慎重选择校外培训，引导教育领域合法办学、精准办学，维护好广大学生及家长的合法权益，全力办好人民满意的教育，坚定不移推动教育事业高质量健康发展。（张森）

　　(责编：马云梅)