带你玩转同步作文 三年级上册第四单元习作《续写故事：李晓明》

　　

　　习作：续写故事

　　要求：

　　同学们，今天我们要进行一次有趣的绘画分析和创作活动！请大家认真观察这幅图画，试着用自己的话正确理解图画的内容。你可以告诉我图画中有哪些元素，它们在做什么，有没有什么特别的地方等等。

　　现在，让我们来发挥一下想象力，学习运用预测的方法，尝试续写故事。想象图画背后的故事情节，试着描述主人公是谁，发生了什么事情，以及可能的结局。你可以将自己的续写故事写下来，不必拘泥于图画中的内容，尽情发挥创意！

　　除了我们的想象力，我们还可以运用我们积累的优美词语、古诗名句、儿歌童谣等素材，使我们的习作变得更加生动。你可以尝试在续写故事的过程中，加入一些诗意的表达，或者用儿歌童谣中的旋律进行描述，让你的故事更具有吸引力和感染力。

　　最后，我们要学习运用修改符号来修改我们的习作，练习自评和互评，让我们的习作变得更加精彩。在修改的过程中，我们可以审视自己的文字，看看是否可以用更准确、生动的词语来表达；也可以听取同学们的意见，看看他们的建议是否可以让我们的故事更加完善。

　　希望大家在这个活动中能够充分发挥自己的创造力和想象力，写出属于自己的精彩习作！

　　

　　审题

　　请大家仔细观察题目中的三幅图画，这是我们续写故事的素材。让我们一起用想象力来为李晓明同学过生日的场景展开故事。

　　在第一幅图中，我们看到同学们在讨论自己的生日。第二幅图展示了晓明同学的烦恼。第三幅图里，同学们正在商量怎么给晓明过生日。

　　现在，让我们来续写故事吧。我们可以想象，李晓明同学的生日即将到来，他的好朋友们正在筹备一个惊喜的生日派对。他们商量着要如何给李晓明同学一个难忘的生日礼物，计划着给他一个意想不到的惊喜。

　　当生日的那天到来时，李晓明同学像往常一样在房间里读书，对即将到来的派对毫无察觉。而他的好朋友们早早地聚集在一起，精心准备着派对的一切。他们从早上开始忙碌，挂上彩旗，布置会场，准备着各种美食和小礼物。

　　终于，在午后的阳光下，生日派对开始了。李晓明同学走进房间，看到眼前的一切，惊讶又感动。他的好朋友们一起唱着生日歌，送上精心制作的蛋糕和礼物。大家围坐在一起，分享着快乐和欢笑，度过了一个难忘的生日。

　　在这个故事中，我们可以融入一些优美的词语、古诗名句或儿歌童谣，让故事更加生动有趣。例如，可以用古诗名句来形容派对的热闹气氛：“烛光摇曳，笑语盈盈”，或者用儿歌童谣中的旋律描述大家的欢乐气氛。

　　最后，让我们使用修改符号对我们的续写故事进行修改，看看是否有地方可以更加优化，让故事更加精彩动人。

　　立意

　　立意主要集中在以下几个方面：

　　友情的温暖：故事中的主题之一是友情的温暖和力量。通过同学们为李晓明过生日的精心准备和关心，展现了真挚的友谊。这种友情让李晓明感受到他并不孤单，在困难时刻有朋友们一直陪伴在他身边。

　　爱的表达：另一个主题是爱的表达。尽管李晓明的父母因工作在外，但同学们用自己的方式，用心准备礼物和庆祝活动，向李晓明传达了爱和关心。这个主题强调了家人之间的爱，以及朋友之间的深情厚谊。

　　感恩与快乐：通过这次生日会，李晓明学会了感恩，他感激同学们为他所做的一切。故事中强调了快乐的重要性，生日会让李晓明度过了一个愉快、快乐的日子，也让同学们感受到帮助他快乐的喜悦。

　　立意是为了让读者在阅读故事时深入思考和感受这些主题。通过表达友情、爱和快乐的重要性，这个故事希望传递积极向上的情感，让读者感动和思考，或许在现实生活中也会受到启发，去关爱身边的人，传递更多的温暖和爱。

　　选材

　　同学们，今天我们要讲解的是关于给李晓明同学过生日的几个有趣的选材。这些选材都涉及到同学们为了让李晓明度过一个特别的生日而进行的各种活动。

　　第一个选材是：几个同学在李晓明预先不知情的情况下，悄悄来到他家，和他共度生日，给他意外的惊喜。这个故事中，同学们为了给李晓明一个难忘的生日，秘密策划了一场生日惊喜派对。他们在李晓明不知情的情况下前来，给他带来了各种礼物和祝福，让他感到非常开心和感动。

　　第二个选材是：在班长的组织下，全班同学准备生日礼物，购买生日蛋糕，为李晓明举办一次难忘的大型生日聚会。这个故事中，班长带领着全班同学一起为李晓明筹备了一场盛大的生日聚会。大家合力购买生日礼物和蛋糕，为李晓明准备了精彩的庆祝活动，让他在全班同学的祝福中度过了一个难忘的生日。

　　第三个选材是：在班主任的组织下，同学们利用课外活动时间，在学校为李晓明同学庆祝生日。这个故事中，班主任组织了同学们一起在学校为李晓明庆祝生日。大家一起参与各种有趣的活动，为李晓明送上生日祝福，让他在学校里感受到了同学们的关爱和温暖。

　　以上这些选材都是关于同学们如何用心筹备生日惊喜，让李晓明过一个特别而难忘的生日。这些故事中都体现了同学之间的友情和关爱，也让我们看到了人与人之间的温暖和真挚。希望你们在阅读和听讲解这些故事时，能够感受到同学情深，也能受到启发，去关心身边的朋友，传递更多的爱和温暖。加油！

　　

　　构思

　　构思一个关于给李晓明同学过生日的故事。首先，我们会简要交代前面的情景，引出下文。

　　在这个故事中，我们是李晓明的同学，李晓明的爸爸妈妈因工作在外，他可能感到孤独和失落。但是，我们决定要为他筹备一个意义非凡的生日会，让他度过一个快乐的生日。

　　接下来，我们会详细描写故事的情节。我们会和同学们一起商量准备生日会的计划，想出各种有趣的活动和生日礼物。大家会秘密准备，不让李晓明提前知道。在李晓明的生日前一天，我们会悄悄来到他家，给他带去一份意外的惊喜。我们会准备一些他喜欢的礼物，比如他一直想要的漫画书、手工贺卡和画笔。我们还会购买一份精美的生日蛋糕。

　　生日当天，我们会按照计划，为李晓明举办一场难忘的生日聚会。我们会合力点燃蛋糕上的蜡烛，唱生日歌，给李晓明送上祝福。他会感到非常开心和感动。我们会一起玩游戏、分享美食，笑声不断，整个生日会充满了欢乐和温暖。

　　在故事的结尾，我们会总结全文，回顾这次经历给我们带来的启发和情感体验。我们会写下这次活动让我们深刻感受到了友情的温暖和重要性，也让我们学会了用心关心身边的朋友。我们会表达出对李晓明的爱和祝福，同时也感受到同学之间的深情厚谊。通过这次经历，我们会体会到友情的珍贵，懂得了在困难时刻，朋友们的陪伴是最宝贵的礼物。

　　我们可以按照这样的构思，生动形象地讲述整个故事。通过细节描写和情感表达，让学生感受到同学情深的美好，也希望激发他们在日常生活中关心和帮助身边的朋友，传递更多的爱和温暖。

　　方法

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