湖南城建职业技术学院：“五位一体”红色文化育人模式显成效

　　“对话信仰·绽放青春”诗词吟诵会。学校供图

　　师生在沙洲村开展现场实践教育。学校供图

　　湖南城建职业技术学院坐落于伟人故里、红色湘潭，在校园文化建设上，既突出行业特色，构建“一体五翼”鲁班文化育人体系，教育引导学生传承鲁班文化、培育工匠精神、激发创新活力；又突出地方特点，打造“五位一体”红色文化育人模式，教育引导学生传承红色基因、赓续红色血脉、汲取奋进力量。今年5月，学院当选为全国职业院校红色文化育人共同体常务副理事长单位。

　　构建红色文化育人课程体系。学院把红色文化育人纳入人才培养方案，组织力量开发建设湖湘红色文化育人资源库，在思政课、大学人文基础等课程中设置“湖湘红色文化”等专题和内容，并开设相关特色选修课。同时，将红色文化教育有机融入专业课教学内容，组织教师结合专业特点深入挖掘“红色建筑”背后的故事，以红色为主题的课程思政建设特色鲜明、成效显著。

　　建立红色文化育人实践基地。学院在韶山、花明楼、乌石、东山学校以及省市党史馆等地建立了实践教育基地，打造了红色文化育人的“大课堂”，通过参观红色教育场馆、瞻仰革命遗址遗迹等，让学生接受精神洗礼。同时，还在校内建设了融实物资料、数字资源与虚拟体验于一体的理想信念教育馆，带给学生身临其境的体验，教育引导学生将湖湘红色基因融入精神血脉。

　　开展红色文化育人特色活动。学院着力打造了基于情景体验的红色文化育人系列活动，组织开展读红书、听红课、观红影、唱红歌、演红剧等活动。指导学生组建红色故事讲述团，深入班级宿舍讲述潇湘红色故事。举办“对话信仰·绽放青春”诗词吟诵会，开展“移动的党史馆 行走的思政课”等实践活动，激励学生涵养赤子之心，汲取奋进力量。

　　营造红色文化育人校园环境。学院把湖湘红色文化有机融入校园文化建设的各环节和全过程，结合学校特点设计建设了理想信念馆，建造了“畅想”雕塑、“希望之门”等主题文化景观，利用校园宣传阵地制作刊播湖湘红色故事，校园道旗横幅橱窗等均突出“红色”主题，营造了生动鲜活的红色文化育人环境。

　　建立红色文化育人考核机制。学院从组织保障、机构运行、方案实施、活动开展、氛围营造、成效检验等方面建立了红色文化育人评价机制，将红色文化育人成效有机融入《大学生素质实践课程》，有效发挥了“素质学分”在检验文化育人成效、促进学生成长成才方面的作用。

　　为进一步加强校园文化建设，在主题教育中，学院把“校园文化建设与内涵提升”作为调研课题之一，集思广益研究对策措施，在深入调研的基础上修订了校园文化建设方案，优化了红色文化、鲁班文化、耕读文化育人体系，着力提升学院文化软实力和核心竞争力。(黄帆、任永辉)

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