职业规划、亲子关系……浙理工“第一课”立足学生实际需求

　　近日，浙江理工大学在新生报到的前两天，组织9个学院的130名本科新生走进企业，开启职场探索的第一课。“刚进大学就能走进企业，开阔了眼界、增长了见识，从中感受到智能制造的澎湃力量，感受到科技对生活质量的迭代优化，感受到传统企业数字化转型焕发的蓬勃生机。”参与活动的新同学说。

　　

　　浙江理工大学将“进企业”的职场探索课程提前到大一新生报到前，是将生涯课前置的一次积极探索。此举将帮助新生深入了解行业发展和人才需求，激发新生对专业学习的信心和兴趣，对新生的生涯启蒙、学涯规划、职涯准备都有着重要意义。校招生与就业指导处处长梁琳说，“未来学校将不断加深学校与浙江省域内高质量企业的合作，为更多大学生留在浙江、服务浙江、奉献浙江提供有力支持和良好平台。”

　　浙江理工大学一直重视新生始业教育的实际效果，立足学生实际需求，做学生、老师、家长、社会之间的桥梁。考虑到新生刚迈入大学校园，面对一个全新和陌生的环境可能会感到迷茫和不安，家长们面对即将离家的孩子，可能也会有很多的不舍与担忧。开学之初，心理系侯公林教授为新生及家长带来了亲子心理讲座，帮助新生们更好地适应大学生活、家长们更好地了解自己的孩子。

　　

　　“这堂讲座犹如一场及时雨，让我们家长在如何帮助孩子适应大学生活方面得到了很多宝贵的指导。特别是在如何与孩子沟通方面，讲座中的一些实用技巧和方法让我深受启发。更重要的是，讲座也让我认识到，作为家长我们不仅要关心孩子的物质生活，更要关注他们的心理需求，给予他们足够的信任和支持。”一名学生家长听完讲座后感叹。

　　学校不仅将生涯课前置，更是将思政课前置。在暑假期间，建筑工程学院就给未见面的新生布置了一份特殊的暑假作业——用专业来“表白”杭州亚运会。“我从小喜欢绘画，对中国非遗传统技艺掐丝珐琅特别感兴趣。我花费几天时间，通过掐丝、绘画、打磨等工序制作了掐丝珐琅杭州奥体中心体育场‘大莲花’画，献礼即将举行的杭州亚运会。”新同学冷悦兴奋地讲解着自己的作品。

　　

　　同样在暑假期间，启新学院举办了新生夏令营活动，特别邀请专业老师作优势专业推介，帮助同学们尽早明确专业方向，做好学业规划，让同学们有效激发和挖掘自身的学习潜力，推动寻找和定位未来的学习目标，从而为今后的学习、深造打下了良好的基础。

　　除此之外，学校还倾力推动新生线上线下同上开学第一堂“红色文化课”，将嘉兴红船“开进”学校，通过红色微党课的讲述，新生们倾听了一个大党和一艘小船的故事，深刻地感受到“南陈北李”点燃新火的力量。

　　“廉洁教育”也成为学校始业教育不可或缺的一部分，纺织科学与工程学院（国际丝绸学院）依托学科文化，通过讲述9个“丝”字旁汉字所蕴含的廉洁精神要义和成长成才逻辑，为新生送上了一堂“学科文化与廉洁文化”相融合的“故事课”，让廉洁治学精神深度感染广大新生。

　　“始业教育对于新生的成长成才具有非常重要的意义。”浙江理工大学党委学工部部长胡琦说，学校将不断创新学生工作方式，推动新生始业教育更接地气，成为健康人格养成、综合素质培养的起点，为新生扣好入校的“第一颗”扣子。（通讯员张若娴 光明日报全媒体记者 陆健）