麻阳苗族自治县第一中学：提升教育质量 优化营商环境

　　科教新报·新湖南客户端讯（通讯员 龙木 向军）营商环境，是市场主体发展之基、活力之源。一个地区的经济社会发展，既要依靠党建引领和制度落实，还要依靠文化教育软实力的衬托。近年来，麻阳一中高度重视文化教育的营商环境建设，用党建凝聚人心，靠制度转变作风，用心用情解决教育教学管理中的细节问题，着力凝聚新时代教育强国建设的精气神，提升学校教育质量，优化县域营商环境。党建立教，坚定政治高度站位学校特别注重培养干部综合素质，提高干部业务水平和服务意识。同时，将党群工作与教育教学有机融合，围绕不断提升教育质量的核心任务，成立三个教学年级、后勤部门以及老年退休教职工五个党支部。在学校党总支的领导下，学校通过学习汇报、民主讨论、互评促进等形式，系统理解党建理论，扎实开展党建工作。充分利用“学习强国”等网络学习平台，进一步提高党员干部思想觉悟和服务管理水平。实践证明，强化党建引领作用，推动党员、干部主动作为、靠前服务，可以实现党的建设与优化教育营商环的双促进、双提升。制度管人，推进网格化管理近年来，麻阳一中在行政管理和教学管理方面相续出台了一系列的管理制度，例如，名师带徒的“青蓝工程”、创新教学的“同课异构”比赛、“暑期新课程培训”“师生同题考试”“班主任绩效量化考核”等。各项制度的建立和健全，保障了教育教学工作的顺利开展。面对教育改革发展新形势、新任务、新要求，一中教育人围绕创优营商好环境、释放发展新动能，推出一系列优化教育赋能、提升营商环境的新举措。一中人积极借鉴周边兄弟学校的管理经验，结合本校具体实际，在全校逐步推进网格化管理模式。各层服务管理科室建立自查流水台账。各年级组组长及时统计汇报每天教学运行情况，然后将各类管理和运行信息进行数据整合，寻找出管理规律，总结管理经验，进一步细化常规管理，促进教育管理水平跃上一更高的台阶。情感召唤，深入现场找问题学校党总支书记滕树有在全校第一次教职工例会上没有豪言壮语谈理想，也没有高谈阔论说愿景，更没拍胸夸言许承诺。六年前他离开一中，去锦江中学担任校长，六年后他回到了一中，这里有太多的老同事、老朋友，大家知根知底。他只想扎扎实实做事，诚诚恳恳工作。他把每天的工作生活安排得满满的：进教室、访寝室、吃食堂、召开会议。他一贯的工作作风是“亲自抓，带头做，不回避问题”。他加强校务委员会管理队伍建设，理清各层管理负责领导的权责分工，逐步完善细化各项配套管理制度，既体现治校制度的稳定性，又升级管理治校的创造性，以保障学校教育事业的可持续发展。细心做事，剔除隐患保平安学校的核心工作就是教育人和管理人的工作，这项复杂的育人工程既要从远大处着眼，更要从细微处着手，于点滴处入心，于细微处育人，始终把确保人的安全工作顶置于所有工作之首。滕树有反复强调，学校安全工作一定要前置、细化、创新，要突出隐患排查整治，建立台账，要不断升级校园安全保障能力，为推动一中教育高质量、跨越式发展营造良好的育人环境。百年大计，教育为本。提升教育质量、优化营商环境是一项基础性、系统性工程，任重而道远。作为新时代的教育工作者，一中人纷纷表示，将继续大胆更新观念，勇于转变作风，真心投入热诚，为优化县域营商环境贡献教育力量。举报/反馈