2021年厦门市优秀少先队集体和个人，我校一个少先中队和三位个人榜上有名
喜 报
近日，共青团厦门市委、厦门市教育局、厦门市少工委为充分展示特区少先队员、少先队工作者和少先队集体的精神风貌和先进事迹，发挥优秀典型的示范带动作用，下发了《关于通报表扬2021年厦门市优秀少先队集体和个人的决定》，公布了我校优秀集体及个人表彰如下：
初二（7）优秀少先队中队事迹
厦门市第五中学优秀少先队中队
——八年7班中队
班名：七鲤班
班徽：中间“7”代表7班，整个班徽表示我们7班每个人努力拼搏，坚信越努力越幸运。
班级口号：生命之舟因拼搏而前行
班级文化核心词：拼搏、品德
厦门市第五中学八年（7）班中队，全队共有46名队员。这是一个充满活力，团结友爱，努力拼搏的集体。每个人的个性得到张扬，不断成长成才，发光发热，共同组成这个温馨和谐的大家庭。
一、良好班风导前进
一个优秀的班集体，需要每一位成员具有良好的日常行为习惯。这就要有一套完善的班级管理制度。在开学初，组织中队成员学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范（修订）》。在此基础上，结合学校的各项日常规范、班级实际情况，以民主的方式制定属于本班的班级公约。通过自己制定的一些规则来约束自己的行为，学生更易于接受，效果也更好。
二、强大聚力推发展
加强班级凝聚力的重要方法就是强化集体意识，遇事共商讨，办事共出力。我们共同商讨属于本班的班级文化，定班名，设计班徽，选择班歌，确定班级口号等。中队成员有了集体意识，就有极强的班级荣誉感，在各项活动中积极性更高。因此八年（7）班从初一开始不管是军训、运动会，还是年段的各项常规评比，都获得各项表彰。
班级凝聚力的建设离不开各班委的支持与奉献。我们班建立以班长为中心的班委会，做好各项分工。在每周的班会课上及时反馈班级问题，提出解决措施。班干部要起带头作用，积极主动承担班级事务，热心帮助同学。
三、浓厚学风激提高
一个优秀的班级一定是一个有“灵魂”的班级。让每个学生心怀梦想，班级就会形成良好的学风。对每位中队成员，要激励他们像鹰一样的个人，在竞争中越来越强。对整个中队，要激励他们像雁一样的团队，团结协作，不让任何一名成员掉队。本中队以部落为单位，设立部落长，在部落长的带领下，成员之间讨论学习，互相之间取长补短。各部落之间在良性竞争的基础上，共同提高。因此学生学习兴趣高、学风浓厚是我们中队建设的突出成果。在这样浓厚的学习氛围下，我们班级的各科成绩一直名列年段前茅。
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部落合作学习 （左） 部落内帮辅（右）
四、多彩活动展风采
八年（7）班坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的中队活动。每位队员积极参加学校、班级组织的各项活动，发挥自己的才能。2020年9月份我们开展了“气象万千，探索天气的奥秘”活动，带领中队成员参观气象台，探索天气的奥秘。2020年10月开展了素质拓展活动之“魔方大赛”，学生在活动中提升了动手和思考水平，促动和谐的校园文化氛围。2020年11月开展了“我是小小天气预报员”活动，孩子们学习怎么进行天气预报，培养孩子学习的兴趣。2020年11月开展“亲近自然，探索植物奥秘”活动，让队员们以部落为单位参观植物园，集体协作，完成活动任务，培养团队精神。2021年6月开展了“告别童年，拥抱青春”六一主题活动，活动中队员们收到父母写给自己的一封信，在看完信之后，给父母回信。在此活动中，孩子们感受到父母对自己的爱，学会感恩父母。同时告别童年，孩子们也学会了成长。
2020年11月开展“亲近自然，探索植物奥秘”活动
2020年10月开展素质拓展活动之“魔方大赛”活动
队员还积极参加学校的合唱、航模、足球、运动会等各项活动，在丰富多彩的集体活动中互相帮助，共同切磋，相互鼓励，共同进步，共同成长。
虽然八年（7）班中队才成立一年，但是我们已经成为一个健康向上的中队、凝心聚力的中队、浓厚学风的中队，多姿多彩的中队。而今，八年（7）班没有停止自己的脚步，每一位队员都不忘初心，积极展望未来。
厦门市优秀少先队辅导员：黎雅琴
黎雅琴老师，担任了三年少先队中队辅导员，一年学校少先队大队总辅导员。在任职期间认真贯彻落党中央的指导思想，阅读《新时代少先队辅导员工作指南》等相关书籍，不断的提升自己的业务水平。同时在去年提交了入党申请书，现在正接受党组织的考察，努力向优秀、先进的思想靠近。
在任职少先队总辅导员期间，除了认真的组织完成每周的升旗仪式、国旗下讲话、广场才艺秀以及布置各类主题活动月、主题班会方案等日常工作外；每学年两次的入队仪式，她都尽可能的给予每位新队员，满满的仪式感；对于大队的管理，她设置了少先队大队委评比方案，利用“雏鹰争章”的方式来调动大队委工作的积极性，引导他们在工作中不断的自我思考和寻求进步；组建完成了我校第一支“国旗班”队伍，在重大节假日，负责升旗任务，树立榜样的力量，不断在少先队员中培养他们的爱国意识和民族自豪感，做新时代的好队员。
厦门市优秀少先队员：雷芷灵
她有较强的组织能力，是老师得力的小助手。在担任校大队委副大队长、学习委员和班级部落长、组长等时，能出色完成老师布置的各项任务；策划的黑板报为班级增添光彩，争得荣誉；带领部落成员共同进步，获得“优秀部落”称号；配合妈妈把班级的“假日小队”活动搞得红红火火。
她品学兼优，努力上进，多次获得科目“免试生”资格。她多才多艺，在班级的各项活动中总有她活跃的身影，主持班级的“广场才艺秀”，从国旗下的讲话到读书节经典诵读，她用自己的言行向同学们昭示，全面发展才能更好的迎接未来的挑战。
她还积极参加社会公益活动，利用课余时间担任厦港海洋文化展示厅义务讲解员。在疫情期间，发挥她自己的所长，用画笔为战“疫”加油，作品被“学习强国”“思明快报”等新媒体平台刊登。
厦门市优秀校外辅导员：李金莲
李金莲女士，出生于厦门，早年前往香港艰苦创业，2008年又到台湾投资旅游业。事业有成后，她不忘桑梓，积极响应国家科教兴国、扶贫济困的号召，聚焦弱势群体，出资350余万元开展慈善公益活动。积极在厦门、上杭、武平等地支持教育事业，关爱贫困学生。她心系母校，关心母校的教育发展，不仅向母校厦门五中捐款100万元建设教学楼，还坚持为市社会福利中心的老人和孩子们献爱心，并在厦门市慈善总会设立首只专项资助厦门市社会福利中心老人儿童的慈善基金。在2020年度李金莲女士被评为厦门市十大“最美爱心人物”之“最美爱心济困人物”。2021年7月1日在厦门市社会福利中心设立了“雨萱书坊”开课专门学堂，被评为“爱心妈妈”。
编辑：蔡登华
审核：杨韩竹