杭州师范大学2019年招办主任访谈

　　新增“生态学”专业。国务院学位委员会于2011年将生态学提升为理科门类的一级学科。近年来国家对生态学专业人才的需求增多，生态学专业人才培养规模逐渐加大。杭州师范大学在生态学的基础和应用研究、学科建设与本科生态学教育等方面取得快速发展和显著成绩，拥有一流的师资队伍和教学科研平台、浓厚的科研氛围。本专业培养掌握生态学及其相关的植物学、动物学、微生物学、地理学、环境科学的基础知识、基本理论、分析方法和应用技能，具有通过野外调查、实验分析等获取第一手科学资料和生态学数据的能力，具有归纳、整理相关数据，定量分析和研究生态学问题的能力，具有生态监测与评价、生态保护、生态恢复与修复等方面的应用和研发能力，具备较强的科学探求精神以及良好的协作精神和团队意识的科研、教学和管理的高素质应用型人才。

　　新增“行政管理”专业。杭州师范大学公共管理是浙江省唯一的公共管理一流（A类）学科，行政管理专业在地方政府治理、行政管理实务和数据治理等领域具有较高的知名度和社会影响力。本专业培养具备公共精神、公共责任和创新创业意识的价值理念，掌握行政管理相关的基础理论和专门知识，具有熟练运用现代公共管理理论、方法和技术的能力，能在党政机关、事业单位、社会团体等公共部门从事管理或服务等工作的创新性管理人才。

　　新增英语（中美班），面向全国按外国语言文学类招生。培养目标：培养具有爱国情怀、全球视野和批判分析思维，具备扎实的英语语言文学素养和跨文化交际能力，兼具国际沟通能力和创新意识，适应全球化发展和中国现代化建设，能服务于国家和地方的社会、经济与文化发展的高素质新型人才。学制安排：第1年，在杭州师范大学外国语学院学习；第2-3年，在美国加州州立大学萨克拉门托分校英语系学习；第4学年，回杭州师范大学外国语学院学习。授予学位：杭州师范大学和加州州立大学萨克拉门托分校英语专业双学位。

　　经济学（中美班）专业今年继续面向浙江省招生。培养目标：培养掌握扎实的的经济学基本理论和经济分析方法，具有国际化视野、经济学素养和创新意识，具备向经济学相关领域扩展渗透的能力和参与现代经济实践的综合素质，能在政府经济管理部门、国内外大中型企业、金融机构等领域从事经济分析、预测、管理和创业等工作的高素质应用型人才。学制安排：第1年，在杭州师范大学经济与管理学院学习；第2-3年，在美国北卡罗来纳大学彭布洛克分校经济学专业学习；第4学年，回杭州师范大学经济与管理学院学习。授予学位：杭州师范大学和美方的双方院校经济学学士。

　　开设“数字经济创新实验班”。今年，我校阿里巴巴商学院继续推出“数字经济创新实验班”（面向全校进行校内二次选拔）。

　　我校开设的“数字经济创新实验班”，办班定位是培养适应数字经济时代发展需要，具有较强的创造力和管理能力，同时又具有社会担当、追求卓越的创新型商科人才。其教学特色方面，围绕数字经济，采用灵活多样的课程教学模式、课堂组织方式和学分认定办法，实施校企双导师指导下的个性化培养。其运行机制方面，校企共管、协同育人，打通阿里巴巴集团和相关数字经济企业的融入渠道，为学生提供优质教学资源和相应的奖助学金。

　　实验班将于新生开学前，从全体新生（定向培养、艺体类招生除外）中择优选拔40人组成。只要考生在志愿填报时选择杭州师范大学，就有机会进入阿里巴巴商学院赢得珍稀席位。更具含金量的是，“数字经济创新实验班”享有长江学者、国家优青加行业领袖等联手的名师团队梦幻组合，首先学习到数字经济时代商业与理论创新的成果，坐拥实操性创新创业项目的顶级软硬件集成，对接梦想小镇阿里巴巴商学院创新中心，为创新团队成长赋能，为中国乃至全球培养引领数字经济时代的卓越的创新型人才。

　　新增基层卫生人才定向培养招生计划。为贯彻落实《浙江省卫生人才发展“十二五”及2020年中长期规划》（浙卫发〔2011〕292号）要求，加强基层卫生人才队伍建设，今年面向杭州、宁波、湖州、嘉兴、金华、台州、丽水等地区定向招生临床医学专业30名，提前录取，补学费，包就业。

　　增加小学全科教师、中学紧缺学科教师定向培养招生计划，保持“双学科”复合型高中教师定向培养招生计划和地方专项招生计划。

　　复建音乐学院，增加“音乐学（师范）”、“舞蹈学（师范）”专业招生计划。