达川区于水清名园长工作室开展管理论坛、入园诊断暨送教下乡活动

　　——多元学习促成长 笃行不怠担使命

　　情

　　满金秋，枫红摇曳。

　　最美的季节，最真的收获。

　　我们带着期许，带着信任，

　　赶赴一场美丽的秋日之约......

　　金秋好时节，硕果满枝头。为充分发挥名园长工作室引领开拓作用，进一步凝聚智慧，共话共思园所课程文化建设，加快培育更多“家门口的好幼儿园”， 2022年11月4日上午，达川区于水清名园长工作室诚邀达川区学前教育第一联盟、达川区学前教育名师工作室走进达川区石桥镇中心幼儿园开展管理论坛、入园诊断暨送教下乡活动。达川区名园长工作室领衔人于水清，达川区石桥镇督学副主任司中飞，达川区石桥镇中心小学支部书记、校长黎玉川出席本次活动，联盟城乡公民办幼儿园、各工作室成员共四十余人参加。

　　

　　细雨纷飞，大家如约而至。石桥镇中心幼儿园园长李莉向大家介绍了园所情况，并带领与会人员参观了园所环境。工作室领衔人于水清对园内环境创设给予了充分肯定，并就具体情况进行了指导。

　　

　　活动前，达川区石桥镇中心小学支部书记、校长黎玉川为此次活动致辞。黎校长首先对达川区学前教育第一联盟、达川区于水清名园长工作室、达川区名师工作室提供的这次宝贵机会表示衷心的感谢，同时对参加本次活动的领导、同仁和前来观摩的老师们表示欢迎，希望所有老师能以此次送教为契机，珍惜机会、认真学习、积极思考、努力提升。

　　达川区石桥镇督学副主任司中飞谈到，幼儿教育是启发教育，是蒙养教育。幼儿教师是丹青圣手、是行为导师，更是孩子成长路上的引路人、守护神。我们要不忘从事幼儿教育的初心，为园育苗，为国育才。

　　

　　随后，于水清在讲话中指出，每次活动都只是一个缩影，大量的工作在园所日常。要以党的二十大精神为新起点，矢志不渝、守正创新、踔厉奋发，持续深化教育教学改革。作为教育人理应讲好教育人的故事。新的教育理念需要在实践中落地生花，才能带动园所管理课程领导力的提升，助推园所高质量发展。于水清希望，石桥镇中心幼儿园继续发挥标杆引领作用，带领石桥片区幼儿园不断发展壮大，进而影响周边管村片区协同持续发展。同时也希望学前教育第一联盟、名园长工作室、名师工作室各成员保持锲而不舍、驰而不息的劲头，踏石留印、抓铁有痕的坚韧，干在实处、走在前列的执着，办好高品质幼儿园，满足人民群众幼有优育的美好期盼。

　　送教活动中，达川区实验幼儿园陈远娇老师带来了大班科学活动《小小侦探员》。活动中处处以幼儿为主体，生动有趣的语言、亲切自然的教态、灵活多变的教学形式、丰富多彩的操作材料，不断激发幼儿的学习兴趣，让幼儿在游戏化的活动中主动探索、不断挑战，从而获得成长与发展。

　　达川区石桥镇中心幼儿园彭临寒老师执教的小班音乐活动《鲨鱼一家子》，让幼儿在欢快的音乐中感受节奏的快慢，并用肢体动作表现出鲨鱼一家五口的嘴巴特征，并跟随音乐进行律动，使幼儿节奏感得到锻炼。

　　达川区实验幼儿园邹艳老师分享了教育故事《黄葛树下的快乐》，从这个教育故事中我们感受到了老师以幼儿为本的教育理念，充分尊重孩子的想法，以幼儿的兴趣点不断引导孩子对黄葛树的探究。

　　

　　观摩课结束后，两位老师阐述了自己的活动设计及对现场活动的组织进行了反思。联盟副主席王芝英进行了活动点评，她对两位老师活动选材、教师的教态、教学语言的组织、教学形式等方面给予充分肯定，也提出活动存在不足之处，期望所有年轻教师能不断锤炼教学技能，提升专业素养，在互研互学中实现专业发展。

　　最后联盟主席于水清对本次活动做出总结，她以“安吉游戏”为例，指出幼儿园要回归儿童的生活，幼儿园教师需要站在儿童立场，坚守儿童立场，要遵循儿童“直接感知、实际操作、亲身体验”的学习特点来帮助幼儿获得有益经验，养成良好的习惯。她强调，孩子是由一百种组成的，有一百种世界，一百个想法，一百种思考、游戏、说话的方式。幼儿园的学习环境要以儿童为中心，打造适宜的、多元的、包容的教育环境，促进儿童个性化的学习，促进每一位儿童最大限度的发展。

　　用智慧孕育智慧，用理念培育理念。此次管理论坛活动，如一丝暖阳照进每一位园长、老师的心田，为园长课程领导力的提升、一线教师的课程实施力提效和各园新课程建设提质又添新思想、新动能。名园长工作室将沿着党的二十大指引的方向，继续在幼教路上知难而进、迎难而上、同心同行，加快推进优质园所教师队伍建设，笃行不怠践行新课程理念为教育赋能，集思广益擘画学前教育新篇章！

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