“老师，你们还会再来么？” “会！一定！”

　　原创 木兰 四川省女子监狱

　　“老师，你们还会再来么？”

　　“会！一定！”

　　九舟教育机构的“开学第一课”上

　　作为志愿者老师的木兰姐姐即将离开

　　同学们这样追问到

　　他们之间发生了怎样的故事？

　　让我们一切重头说起

　　“木兰姐姐”遇上“迷途少年”

　　我们常用“木兰姐姐”指代咱们女监的警花们。而这里，要介绍的“木兰姐姐”，是四川监狱系统35支“深蓝志愿者”队伍之一，是女监正在着力打造的志愿者服务品牌，其成员集结了女监在教育、矫治、心理辅导等方面具有一技之长的青年民警。

　　随着今年疫情防控形势的持续稳定

　　“木兰姐姐”终于迎来时机“走出高墙”

　　她们把第一站选在了九舟教育机构

　　这一大家口中的“特殊”学校

　　厌学、网瘾、抑郁、自闭

　　暴力倾向、社交障碍……

　　九舟教育机构的孩子们

　　是一群“迷了路”的少年

　　他们比一般的学生更需要心理上的

　　正确辅导与矫治

　　也比一般的孩子需要更多的关爱与耐心

　　也正是这“特殊”

　　坚定了“木兰姐姐”走近他们的决心

　　作为“灵魂摆渡人”的

　　监狱警察

　　本就做着引导一个个迷失的灵魂

　　重塑新生的工作

　　而那些孩子们等待的

　　不正是有人为他们点亮“心灯”

　　指引他们

　　穿过心灵的荒原

　　“开学第一课”：让我们从“心”开始

　　去到学校的时间正值开学季

　　考虑到孩子们基本情况

　　“木兰姐姐”研究再三

　　决定放弃以往常用的普法课程

　　因材施教，以心理团辅活动

　　为孩子们带去

　　开学第一课

　　 木兰姐姐同学校老师进行课前沟通

　　这次的心理团辅教师以女监有着丰富心理咨询经验的中国人才网入库专家、国家二级心理咨询师李玫警官带队。

　　. 热身游戏

　　轻松愉快的氛围，很快消除了孩子们的局促与不安

　　解开心结.

　　想要解开心结需要孩子们有效的交流沟通、彼此信任担当、以及耐心与等待

　　. 绘制未来

　　绘画是表达，绘制未来的过程就是重新审视自己的过程

　　不同的环节设计

　　让孩子们在互动中与木兰姐姐们

　　彼此相识、彼此认同

　　在体验中认识自我、探索自我

　　从而调整改善与他人的关系

　　 建立起“连接”，更好走近、走进这群孩子

　　种下“深蓝”种子

　　心理团辅活动后

　　木兰姐姐们为孩子们送上小礼物

　　——女监的文化周边

　　“人生锦囊”

　　锦囊上绣着表征女监“韧”精神的木兰花，以及寓意蜕变新生的“嬗”，希望人生锦囊能被孩子们握在手里，带给他们乘风破浪、披荆斩棘的力量。

　　木兰姐姐还为同学们分享了

　　疫情期间女监民警自己的战疫故事

　　带去了习近平总书记最新授予人民警察的警旗

　　介绍了警旗背后的深刻含义

　　对孩子们来说

　　也许他们没法完全记下

　　木兰姐姐们所讲解的内容

　　但这并不妨碍以此为起点

　　为“星星之火”

　　在他们的内心深处

　　就此种下一颗

　　关于“深蓝”的种子

　　“深蓝”

　　是正义、是担当、是守护

　　也是通过自身的努力和坚持

　　改变自己、改变生活、改变命运的

　　勇气

　　写在最后

　　就如同文章开篇木兰姐姐们坚定的回答一样：今天，“木兰姐姐”是一日老师，也是永远的志愿者。

　　将一线教转经验、将自身一技之长，充分发挥到禁毒防艾、精准扶贫、预防青少年及女性犯罪等特殊志愿者服务领域，把监狱工作主动融入共建共治共享的社会治理格局，是“木兰姐姐”的初衷，也是目标。

　　深蓝一直在行动

　　木兰就在你身边

　　肩扛正义 致力新生

　　原标题：《“老师，你们还会再来么？” “会！一定！”》

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