三年级习作“我有一个想法”：“以小见大”议论文这样写，满分

　　三年级上学期第七单元的习作“我有一个想法”，是很多孩子头一回写议论文，怎么写呢？跟我往下看。

　　孩子们要“小处着眼，大处立意，以小见大”。所谓“小处着眼”，是指从小的家庭现象、校园现象或社会现象入手去写，般都是发生在自己身 上或身边的小事情:所谓“大处立意”，是说通过一件小事来表现一个大的思想、道理等，如随手关灯、随手关水龙头等小事，可以反映节约用电、用水的良好品德。

　　题目:这次习作要针对某种现象或问题发表自己的想法，是出改进的办法或建议。我们可以将“想法、改进的办法或建议”电括一下，作为作文的题目，如“垃圾分类”“勿闯红灯”“公共台禁止吸烟”等。

　　开头:把你关注的现象或问题写清楚。要想对某种现象成问题发表看法，就要把这种现象成问题强出来，讲清楚如何陈述的这种现象是一件事， 就把这件事情写出米。

　　

　　这位同学就观察到了人们爱玩手机这一现象，展开了写作。现象——事例——想法——建议——结果，整篇文章条理清晰，干净利落。美中不足是字数不够，要求300字以上。他这里也就是二百六七十字，会被直接扣五分。孩子们在写作文的时候一定要记住，字数要够，写到结尾处发现字数不够了，动动脑筋，升华一下。

　　再给大家举个例子：

　　暑假期间，妈妈把我带到了她上班的地方，正巧办公大楼的外面有清洁工在擦玻璃，妈妈说这些人被叫作“蜘妹人”。他们美化着城市，却承受着我想都不敢想的危险。他们用来防护的装置真的安全吗?万一绳子突然断了呢?万一自己疏忽把什么工具掉下去砸到人呢?我不敢再继续往下想了。如果有更方便更安全的办法来清洁大楼外层的玻璃就好了。

　　结尾:可以提出改进的办法或建议。这样作文内容就会更加完整、具体。

　　例:为了避免是多的同学道视，我建议学校增加活动谋的时间，避免学生一直待在教室里学习:我建议家长多带孩子出去接近大自然，减少使用电于产品的时间，收相信劳力之下，一定可以有效地预防近视。

　　例文第一页

　　人们常说的“一滴水可以映出太阳的光辉”“一叶而知秋”就是以小见大的意思。同学们在写作文时，可以用以小见大法:以小事反映大主题，虽然选取的现象或问题很小，却影响深远、意义重大。

　　如何运用以小见大法呢?第一，胸中要有“大”。就是对所选取的小事，要站得高、看得远、想得深，善于从生活的具体事例中，分析它们的实质性问题。要想做到这一点， 既要注意积累生活经验，又要注意提高思想认识水平。第二，要善于发现有深刻意义的小事，选择富有表现力的小事物。总之，正如一位作家所说:作者胸中有“大”，方能小中见大:作者眼中有“小”，方能寓大于小。

　　例文第二页

　　当然，运用以小见大法，对同学们来说有难度。它要求同学们练就一双与众不同的“眼睛”:第一”要锻炼观察力，不但要细致，还要敏锐，要善于从生活中捕捉材料:第二要锻炼思考力和分析能力，在观察的基础上，对那些细小的事，对那些平凡的人做的小事，要勤于思考，多加分析。同学们倘若养成了这一习惯， 就能从平凡的“小”事里，捕捉到深刻的“大”主题。

　　点评：例文中的小作者，他就是把“玩手机”和能否过上美好生活联系在了一起，给读者以思考，并能能够合理地提出解决方法和建议，非常棒！

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