最后一届老高考 湖北黑马秘诀多

  原标题:最后一届老高考,湖北黑马秘诀多

  楚天都市报记者张屏郭会桥国倩通讯员赵银辉郑敏实习生张思懿统筹:张屏

  2020年的高考刚刚结束,一大批湖北考生体现了过硬的实力。

  正如老师和学生们感叹的,无奈遭遇疫情,在最关键的复习备考时刻,学生们只能线上学习100天,这届高三真难。但我们也看到,少人抱怨,更多的人,在用拼搏和努力书写璀璨未来。

  “不见面,就多聊,聊学习,聊心理,无非多花点时间。”老师们说。

  “没复学,就自己制定时间表,按上学时做好安排。我们总能通过考验。”学生们说。

  今年是最后一届“老高考”,湖北考生一如既往,乘风破浪。

  秘诀1 听老师的话

  武汉中考时排3500名,三年后的高考提升到了湖北569名。昨日,华科附中应届毕业生陈钰蔚说,没想到,他在高考的分数和排名都是“今生最高”。

  

  陈钰蔚说,他小学时并不拔尖,在班上成绩算中等偏上,但父母老是鼓励他,小学时成绩中等偏上的孩子最有出息,“我从小就很单纯,也就信了”。

  陈钰蔚的父母都在广州上班,但很多长辈在华中科技大学等高校工作。“我们确实可以带孩子来广州,但一想到‘惟楚有才’,就决定让孩子留在武汉,跟着爷爷奶奶长大。”陈钰蔚的妈妈王琼说,这也是他们所做的最正确的决定——儿子从小到大都遇到了好老师,关心他、帮助他。

  王琼说,儿子高一暑假前分科选了理科,刚放暑假,新班主任蔡联老师就在群里要求学生们发生活照和简历,之后,所有科任老师都给学生们发自制考卷,每天一套,且后来的每个假期都是这样;平日里,老师们常常在线上为学生们答疑,有时一讲就是四五个小时。“当时我想,有这么负责任的老师,孩子怎么会学不好呢?”她说。

  蔡联则说,陈钰蔚能一路向上,很重要的原因是肯听老师的话、能真正跟着老师的步调复习。“现在信息渠道多,有的学生会在外培优,有的会看很多其他信息,但陈钰蔚不一样。”蔡联说,他还很喜欢问老师问题,不让疑难过夜,“有些学生和家长总担心老找老师会让老师为难,我想说,其实老师生怕学生不找他,只有学生经常与老师沟通,老师才能有针对性地帮助学生。”

  陈钰蔚则说,他真的很喜欢老师们,今年因为疫情不能如期开学,他曾有些焦虑,后来得知复学消息则很开心。复学后,他经常端着饭盒去和老师们一起吃饭呢。

  一路从华科附小读到华科附中,陈钰蔚说,他很喜欢华科系的温暖氛围,大学他也想继续读华科。

  秘诀2 学会自主学习

  记者昨天从武汉市常青一中获悉,今年高考,该校高三(8)班学生李仁青考了理科647分。由于她有少族民族加分,综合总分为657分。据悉,这名女生不仅成绩优异,科学钻研能力也很强。她刚刚在由武汉市教育局与中科院武汉分院等举行的全市中小学自然生态课题研学上摘得一等奖。

  

  李仁青是常青一中首届外校实验班学生。今年高考,她的各科成绩为:语文122分、数学144分、英语135分、理综246分。“这名学生最大特点是学习能力强,喜欢尝试新鲜事物,爱钻研,做事不拖拉。”高三(8)班班主任余静介绍,如打篮球、网球、跳高等体育项目,李仁青都想去尝试一下。

  2019年5月,武汉市启动中小学自然生态课题研学活动,武汉市教育局面向社会公开征集具有深厚专业背景,突出科研能力的高等院校、科研院所和校外行业机构,针对某一课题,组建导师团队、带领中小学生开展深度研学,首批共确定了15个课题。常青一中李仁青等5名学生参与的课题为《奇妙的微藻世界》,指导单位是中科院水生所。

  “我们5名同学组成的课题研学团队先是、到中科院水生所藻类生物技术和生物能源研发中心参观,再用显微镜观察、培养细胞等,历经讨论、写研究报告、汇报、答辩。”李仁青者说,这次课题研学活动,激发了她学习的兴趣,今年,她便负责了课题的汇报工作。

  班主任余静说,李仁青自主学习能力很强,高一参加校艺术节,她便自己改编英语剧本,组织班上十几名学生表演并获二等奖;学习中,她的行动力很强,对老师的各项建议总能执行到位。

  据介绍,近年来,常青一中打造研究型学校,推行以学生为中心,培养学生自主学习能力和团队精神的新型课堂—“STR”课堂教学模式。学生们能从其中学到团队合作的方法,体会严谨的科研精神。

  秘诀3 同伴互相请教

  记者昨天从武汉一中获悉,今年高考,该校高三(1)班的虞修泽理科考了699分,另一名同学陈章瑞理科考了697分。巧合的是,他俩不仅是高中时的同班同学,两人还曾是初中时的同桌。“我们之间有不懂的问题,经常是互相请教。课余时,我们还一起打羽毛球,也有共同的爱好。”虞修泽说。

  

  语文121分、数学149分、英语146分、理综283分……虞修泽的高考分数很优秀,他说,他喜欢数学和物理,高中时曾参加过物理竞赛,现在也在家自学大学物理。平时,他很愿意把自己的学习经验与同学分享——班级每天上晚自习之前,老师会安排学生上台讲解约20分钟的题目,他好像是上台当“小老师”最多的。“给同学讲解题目的过程,就是自己温习知识点的过程,对自己会有很大的帮助。”虞修泽说。

  

  陈章瑞

  虞修泽在武汉一初慧泉中学(金雅校区)读初中时认识了陈章瑞,同在一个班,做过同桌,没想到上高中了还在一个班,还一起参加全国中学生物理竞赛,一起参加物理竞赛集训。“我俩关系超好,遇到不懂的知识点时,我们经常是互相请教。”陈章瑞说。

  两人的班主任周薇老师说,虞修泽的性格很谦和、友善,无论哪名同学来问问题,他都会回答得很仔细,乐于与同学分享学习心得。所以,他在班上的亲和力很强。在班级,他曾担任过英语课代表、生活委员。陈章瑞也一样,他动手能力强,班级参加运动会所需的火箭模型、飞机等都交给他完成,他担任过副班长、团支书、物理课代表等,深受同学喜欢。

  秘诀4 正确认识考试

  “这三年来,十分感谢老师和父母的付出。”武汉睿升学校高三(4)班学生邱天进校时中考成绩平平,从小学到高中从未上过任何培优班的他,今年高考考了644分。“高中时期,我学到的不仅是知识,更多的是懂得做人的道理。”邱天说,他所就读的高中是一所寄宿制学校,“老师和我们吃住在一起,老师们经常给我们进行一对一辅导,这让我的成绩有了很大的提升”。

  

  刚进高中时,邱天的成绩并不是班上最好的,第一次月考,他只考了不到五百分。语文和英语是他的优势学科,理科方面相对薄弱。但在班级的良好学习氛围,以及各科老师的引导和一对一辅导下,他慢慢对学习有了信心。

  班主任甘昊介绍,邱天对考试的认识很正确:每次考试都是一次查漏补缺的过程,结果其实没那么重要。“高考前一个月,他还主动找到物理老师,把高中物理知识梳理了一遍。”甘昊说,无论考试还是平时练习,邱天都会第一时间分析自己的错题,并及时找出错误的原因,向老师提问时,他问得都很具体、很有针对性。

  邱天则说,高中学习中,最重要的是要调整好自己的心态,永远不要怕错,只有冷静分析自己的不足之处,后面才能得到提高。平时,要把专注力放在当前的事情上,不需要额外“加班”。他很爱参加学校文艺活动、热爱体育运动,爱踢足球,会吹萨克斯,爱搞小发明还获得了专利;学校有辩论赛、朗诵等文艺活动,他都积极参加。