“三好学生”称号成敲门砖 家长质疑评选潜规则

　　本报“学习帮帮团”近日接到部分家长打来热线，反映南昌市小学三好学生的评选已经变了味。有的成绩突出的学生多年也难以获评“三好学生”，而有的学生成绩平平，却因为参加了老师办的补习班或托管班，或给班级捐了东西的学生就能成功入选？记者近日针对这一现象进行了调查。

　　三好学生是怎么评出来的？

　　成绩好，评“三好”不占优？

　　小袁同学是豫章路小学六年级学生，她平时成绩在班上都是前几名，而且积极参与班级的活动，但连续几年，小袁都跟“三好学生”无缘。

　　小袁告诉记者，她们班评选三好学生主要是看积分榜的得分。“三好学生评选，积分榜是关键，有些成绩不理想的同学依靠积分榜的分数选上了三好学生。但积分榜具体怎么加分我也不清楚。”小袁的家长告诉记者，女儿每次都很积极参加班级劳动以及其他活动，还参加了南昌艺术节的活动，表现一直都很出色，但是积分榜的分数就是上不去。

　　参加托管班，获评概率大？

　　李女士的儿子是青云谱小学六年级学生，儿子学习成绩非常优秀，在年级里都是数一数二，但是这位成绩拔尖且综合表现优秀的学生屡屡跟三好学生失之交臂。

　　据李女士反映，儿子班上的一些学生学习成绩并非很优秀，却多次能获评三好学生，为什么会这样呢？李女士认为：“可能是因为参加了老师举办的一些类似午间托管班或补习班之类的，老师认为这些学生积极参与班级活动，为此，这些学生获评的概率就大了很多。”

　　被老师喜欢很重要？

　　小贾同学是邮政路小学六年级的学生，他告诉记者，他们班评选三好学生主要是看两大部分：考试成绩和平时表现。首先由班上同学提名，经班主任允许班级投票，前六名获得三好学生。小贾同学说，成绩这一块要求每次测验必须在80分以上，平时表现主要是看上课情况、完成作业情况、班级活动情况等。每个同学有一票，每个科任老师有5票。

　　小贾告诉记者，有时班主任老师会偏袒某些学生，明明不在选举名单上的同学最后会被安排成为三好学生，而这些学生都是老师平时特别喜欢的。

　　家长甚至怀疑要送礼

　　采访中，家长陈女士告诉记者，她女儿成绩很好，但是就是性格有些内向，但她女儿均与三好学生无缘。陈女士说，她知道评选三好学生不能只看成绩，但是女儿也会积极参加各种活动，也和同学相处不错，不明白为什么就选不上呢。有时候陈女士在想，是不是自己没有给老师送礼？

　　调查

　　各校各班级评选标准不一

　　记者采访中了解到，南昌市每一所小学在评选三好学生这个问题上，执行的标准各不一样。而且，不仅是学校不同，甚至到每一个班级，每一个班级的不同学期都有着不同的评选标准。

　　据南昌某小学一班主任告诉记者，她们学校每个班每个学期的三好学生评选标准也有可能不同，班主任会根据班上的实际情况来定，但一般都是从成绩、综合表现、身体素质等几大块进行考察。

　　成绩与平时表现并重

　　陈女士是南昌某小学的老师，她告诉记者，她班上评选三好学生主要分两个方面：成绩占80%，平时表现占20%。成绩这一块主要是三门学科的平均分排名，而平时表现这一块则主要是由班主任和科任老师来打分，具体怎么打基本由老师自己决定，主要是看学生平时参加班级活动的情况或者是完成作业的情况等。在这一块上，老师打分带有个人感情分也难免，有些听话点的学生总是更受老师喜欢。

　　未获“三好”难进优质中学

　　记者采访中了解到，南昌不少学校在小升初招生过程中，都有一定程度的选拔考试，更有甚者，部分学校还要求考生一定要具有“三好学生”称号，有的优质中学还规定，必须要是多年或多个学期的三好学生才有具备报考的资格等。

　　采访中，青云谱的李女士气愤地表示，她儿子因为评选不到三好学生，她儿子被三中、铁一中等多所她心目中的好学校拒之门外。

　　评选没有统一标准

　　针对“三好学生”评选标准问题，记者电话采访了南昌市教育局相关人员。该工作人员表示，南昌市关于小学“三好学生”的评选并没有一个统一的标准或者是相关文件，具体的评选细则都是由各区或者是各学校自行制订的。

　　南昌市一所知名小学的校长告诉记者，正因为没有统一的评选标准，所以学校都将三好学生评选标准的制订工作下放到每一个班级，由班主任根据自己班上的情况，制订出自己班上的三好学生评选标准。由此，也就有了如今的花样百出名目繁多的评选标准。

　　质疑

　　评选标准 什么说了算

　　标准不统一公平难确保

　　“三好是哪三好？学习好，身体好，品德好。”一位家长告诉记者他心目中的评定标准，他在接受采访时表示，对于各学校各班级不同的评选标准，确实感觉难以理解。他认为，不同的评选方法使得三好学生评选过程中没有一个参照标准，三好学生的评选就会失去公平。对此，不少家长持赞同的观点。

　　“三好学生”成敲门砖？

　　记者调查中了解到，有优质学校在招生条件中有要求学生参加过一些比赛或者是获得过“三好学生”。在报考这类学校的时候，学校都会要求家长和考生提供三好学生证书。家长抱怨，难道没有参加过比赛或者不是三好学生，就应该被剥夺报考某些学校的机会吗？

　　李女士对此颇感无奈，“三好学生评选本身就没有一个统一的标准，评选过程是否公平没有人能够保证。”而张先生则对有的学校报考有要求则表示理解，他告诉记者，这本来就是一种选拔性的考试，有一定的限制条件还是可以理解的。看来，“三好学生”称号在大家眼里是对学生本身成绩和能力的一种肯定，毕竟谁都想招好的学生。

　　呼吁

　　建立统一评选标准

　　采访中，记者了解到，多数家长希望南昌市小学三好学生评选能够建立起统一的标准，还孩子一个相对公平竞争的环境。现在报考好的学校需要“三好学生”这个荣誉，上学又关乎小孩的未来，所以，希望教育部门和学校能够本着教育公平的理念，对小学三好学生的评选制订一个相应的标准。如果有一个让大家都信服的标准，哪怕没有选上三好学生也不会叫屈，也不会后悔。

　　文/记者 黄小路 见习记者 曾波群

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