“三好学生”称号成敲门砖 家长质疑评选潜规则

  本报“学习帮帮团”近日接到部分家长打来热线,反映南昌市小学三好学生的评选已经变了味。有的成绩突出的学生多年也难以获评“三好学生”,而有的学生成绩平平,却因为参加了老师办的补习班或托管班,或给班级捐了东西的学生就能成功入选?记者近日针对这一现象进行了调查。

  三好学生是怎么评出来的?

  成绩好,评“三好”不占优?

  小袁同学是豫章路小学六年级学生,她平时成绩在班上都是前几名,而且积极参与班级的活动,但连续几年,小袁都跟“三好学生”无缘。

  小袁告诉记者,她们班评选三好学生主要是看积分榜的得分。“三好学生评选,积分榜是关键,有些成绩不理想的同学依靠积分榜的分数选上了三好学生。但积分榜具体怎么加分我也不清楚。”小袁的家长告诉记者,女儿每次都很积极参加班级劳动以及其他活动,还参加了南昌艺术节的活动,表现一直都很出色,但是积分榜的分数就是上不去。

  参加托管班,获评概率大?

  李女士的儿子是青云谱小学六年级学生,儿子学习成绩非常优秀,在年级里都是数一数二,但是这位成绩拔尖且综合表现优秀的学生屡屡跟三好学生失之交臂。

  据李女士反映,儿子班上的一些学生学习成绩并非很优秀,却多次能获评三好学生,为什么会这样呢?李女士认为:“可能是因为参加了老师举办的一些类似午间托管班或补习班之类的,老师认为这些学生积极参与班级活动,为此,这些学生获评的概率就大了很多。”

  被老师喜欢很重要?

  小贾同学是邮政路小学六年级的学生,他告诉记者,他们班评选三好学生主要是看两大部分:考试成绩和平时表现。首先由班上同学提名,经班主任允许班级投票,前六名获得三好学生。小贾同学说,成绩这一块要求每次测验必须在80分以上,平时表现主要是看上课情况、完成作业情况、班级活动情况等。每个同学有一票,每个科任老师有5票。

  小贾告诉记者,有时班主任老师会偏袒某些学生,明明不在选举名单上的同学最后会被安排成为三好学生,而这些学生都是老师平时特别喜欢的。

  家长甚至怀疑要送礼

  采访中,家长陈女士告诉记者,她女儿成绩很好,但是就是性格有些内向,但她女儿均与三好学生无缘。陈女士说,她知道评选三好学生不能只看成绩,但是女儿也会积极参加各种活动,也和同学相处不错,不明白为什么就选不上呢。有时候陈女士在想,是不是自己没有给老师送礼?

  调查

  各校各班级评选标准不一

  记者采访中了解到,南昌市每一所小学在评选三好学生这个问题上,执行的标准各不一样。而且,不仅是学校不同,甚至到每一个班级,每一个班级的不同学期都有着不同的评选标准。

  据南昌某小学一班主任告诉记者,她们学校每个班每个学期的三好学生评选标准也有可能不同,班主任会根据班上的实际情况来定,但一般都是从成绩、综合表现、身体素质等几大块进行考察。

  成绩与平时表现并重

  陈女士是南昌某小学的老师,她告诉记者,她班上评选三好学生主要分两个方面:成绩占80%,平时表现占20%。成绩这一块主要是三门学科的平均分排名,而平时表现这一块则主要是由班主任和科任老师来打分,具体怎么打基本由老师自己决定,主要是看学生平时参加班级活动的情况或者是完成作业的情况等。在这一块上,老师打分带有个人感情分也难免,有些听话点的学生总是更受老师喜欢。

  未获“三好”难进优质中学

  记者采访中了解到,南昌不少学校在小升初招生过程中,都有一定程度的选拔考试,更有甚者,部分学校还要求考生一定要具有“三好学生”称号,有的优质中学还规定,必须要是多年或多个学期的三好学生才有具备报考的资格等。

  采访中,青云谱的李女士气愤地表示,她儿子因为评选不到三好学生,她儿子被三中、铁一中等多所她心目中的好学校拒之门外。

  评选没有统一标准

  针对“三好学生”评选标准问题,记者电话采访了南昌市教育局相关人员。该工作人员表示,南昌市关于小学“三好学生”的评选并没有一个统一的标准或者是相关文件,具体的评选细则都是由各区或者是各学校自行制订的。

  南昌市一所知名小学的校长告诉记者,正因为没有统一的评选标准,所以学校都将三好学生评选标准的制订工作下放到每一个班级,由班主任根据自己班上的情况,制订出自己班上的三好学生评选标准。由此,也就有了如今的花样百出名目繁多的评选标准。

  质疑

  评选标准 什么说了算

  标准不统一公平难确保

  “三好是哪三好?学习好,身体好,品德好。”一位家长告诉记者他心目中的评定标准,他在接受采访时表示,对于各学校各班级不同的评选标准,确实感觉难以理解。他认为,不同的评选方法使得三好学生评选过程中没有一个参照标准,三好学生的评选就会失去公平。对此,不少家长持赞同的观点。

  “三好学生”成敲门砖?

  记者调查中了解到,有优质学校在招生条件中有要求学生参加过一些比赛或者是获得过“三好学生”。在报考这类学校的时候,学校都会要求家长和考生提供三好学生证书。家长抱怨,难道没有参加过比赛或者不是三好学生,就应该被剥夺报考某些学校的机会吗?

  李女士对此颇感无奈,“三好学生评选本身就没有一个统一的标准,评选过程是否公平没有人能够保证。”而张先生则对有的学校报考有要求则表示理解,他告诉记者,这本来就是一种选拔性的考试,有一定的限制条件还是可以理解的。看来,“三好学生”称号在大家眼里是对学生本身成绩和能力的一种肯定,毕竟谁都想招好的学生。

  呼吁

  建立统一评选标准

  采访中,记者了解到,多数家长希望南昌市小学三好学生评选能够建立起统一的标准,还孩子一个相对公平竞争的环境。现在报考好的学校需要“三好学生”这个荣誉,上学又关乎小孩的未来,所以,希望教育部门和学校能够本着教育公平的理念,对小学三好学生的评选制订一个相应的标准。如果有一个让大家都信服的标准,哪怕没有选上三好学生也不会叫屈,也不会后悔。

  文/记者 黄小路 见习记者 曾波群

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