有意义！宁波一所学校开新课教孩子怎么做志愿者

　　

　　“一个爱心包裹，从学校出发到宁波火车站，车程10公里，需要花费30分钟的时间；从火车站出发达到湖南怀化市，历经1600公里，需要10几个小时；最后，小汽车载着包裹开上100多公里，抵达捐助地三江镇。”幻灯片上，陈老师将爱心衣物的旅途精算到分。他希望孩子们知道，包裹从他们手中递出后，将如何送抵到大山深处。

　　11月4日下午，宁波新城第一实验学校开出一门新课，教的内容很特别，专门告诉孩子如何当好志愿者。

　　从挑选冬衣到打包，从填写祝福卡片到亲手递交出包裹，观摩的家长说：这回，被自己的孩子打动了。

　　一个绘本故事打动内心

　　这一课，首先上台的是语文老师吴锡，她讲的故事很暖心。

　　“刚刚经历战乱，物资匮乏。荷兰的麦琪就收到了来自美国的一个快递包裹。第一份到达的礼物是肥皂，这份‘奢侈’的礼物让麦琪和她的母亲感动不已。他们和邻居一道快乐分享。”

　　很特别的是，包裹中还夹杂着一封手写的信，寄件人写道：希望这些礼物能让你的日子有光彩。

　　袜子、白糖、棉袄……一份又一份爱心包裹陆续抵达，同时捎来远方朋友的问候。渐渐地，麦琪开始和包裹那端的有心人书信往来，虽然二人从未曾谋面，却能感受到彼此的温暖。

　　讲述绘本故事期间，吴锡老师频繁地提问互动，“我们也正在为湖南怀化的小朋友送冬衣，昨晚，你在卡片上写了什么呢？”话筒被一次次递到孩子们面前，每一次发声，都将他们内心的公益小火种慢慢点燃。

　　到这儿就该结束了吧？让大家想不到的是，新城第一实验学校的陈老师紧跟着上了讲台。这位数学老师，开始了文章开头的一幕，和孩子们算起了包裹的跋涉里程。接着，他又晒出一张照片，问台下的学生，“衣服标签上的170代表什么？88代表什么？A代表什么？”几乎所有同学都答出了，170是老师的身高。而猜不准的另一个，陈老师也给出了解答：“88代表胸围，A代表正常身材，B表示身材偏胖，Y代表偏瘦的身材。”

　　马上，记者身旁的一对三年级女生，就迫不及待翻出对方的领口，想看个究竟。

　　一次包裹整理身体力行

　　教室外，近3000只装着冬衣的黑色包装袋整整齐齐地在走廊上“排着队”。

　　原来，一周前，孩子们就把要为山区小伙伴捐冬衣的消息带回了家中。在自己的衣柜前，孩子们和爸爸妈妈一起收拾适合捐赠的冬衣。昨天，这些衣服被带进了校园。

　　这不，课程一结束，孩子们立即行动起来，找到走廊上自己的衣服并认真在袋子上的标签了标注上“性别”、“(寄件人)身高”、“捐赠人姓名”、“捐赠人地址”等内容，有的学生，在“寄语”一栏写了满满的四、五行，还不肯停笔。

　　在学校一楼大厅，来自中国狮子联会浙江服务分队的十几名志愿者，等候着孩子们的包裹装车。

　　按性别，男女分开放两堆。每一边，再按身高分类，比如，110—130放一堆，130—150放一堆。所有的分类，必须孩子亲手完成。

　　狮子会志愿者张勤说：在新城，因为有了孩子们的初步归类，让他们的打包工作轻松不少，晚点集装箱车到了，直接装上就能走。“每年到冬天，各校的捐衣活动我们接触不少。那些未经分类堆在一起的，要花上我们不少时间。”

　　一门课程让善心更有力量

　　这次送冬衣的起因，其实是受到宁波李惠利小学退休教师周秀芳退休教师的影响，她长期在湖南支教，也带动新城一批教师结对捐助37名湖南山区儿童。这样，新城的孩子们就从学校老师的口中，了解到了远在湖南山区的孩子们的需要。

　　但学校校长陆琦想，眼下，爱心募捐太多了，但往往，书本、衣服从孩子们手中递出去，就结束了。“有多少人知道捐衣服要怎么捐吗？我们以前搞过类似活动，后期，志愿者要花费四五天的时间打包。”

　　陆校长说，学校开出如何做好志愿者这一课，是希望学生公益献爱心时，不给社会添加额外的负担，所以，我们的学生要熟悉捐赠的每一个环节，让志愿活动更高效。同时，学生也将不再是一名单纯的捐赠者，通过身体力行，他们将感受到付出的幸福。

　　据悉，新城第一实验学校本次推出的爱善课程分为“致知”、“明德”、“尚艺”、“精技”四大版块，其中，明德课程涉及礼仪文明、社会公益等方方面，1-2年级达16课时每年，3-9年级达32课时每年。学校全年安排四次公益服务活动。以公益志愿为主题，该课程还将综合各学科开展教学，譬如，结合美术课程，设计冬日送温暖标志；结合卫生安全教育的课程——消毒的基本常识。

　　昨天，家长志愿者赵女士全程观摩了孩子们的“志愿第一课”，她回忆在家中打包时，三年级女儿挑选冬衣时自己定了两个标准：第一，要厚；第二，最好是衣裤成套的。赵女士说：这回，被自己的孩子打动了。