智慧奇思深挖心理健康教育需求，打造简单可依赖的智能云平台

　　根据《健康中国行动（2019—2030年）》披露，中国目前有73.6%的人处于心理亚健康状态，16.1%的人存在不同程度心理问题，心理健康的人仅为10.3%，其中以抑郁、焦虑为主要病症。目前我国的抑郁症患病率达到2.1%，焦虑障碍患病率达4.98%。

　　在心理相关疾病发病率不断上升的趋势下，另一个问题也日渐凸显——心理健康问题不断趋于年轻化。据国家卫健委数据显示，我国17岁以下的儿童和青少年中约3000万人受到了各种情绪障碍和行为问题的困扰。精神卫生和心理行为问题（尤其是抑郁症）已经成为了儿童和青少年最主要的疾病负担和重要的公共卫生问题。

　　

　　国家针对青少年心理健康问题，政策方面也在不断加码，用以预防和解决心理问题。早在2007年，国务院就批准了教育部的《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》，明确指出要“加强学生的心理健康教育和珍爱生命教育，切实提高学生的健康水平”。随后，教育办公厅又在2015年印发《中小学心理辅导室建设指南》，明确规定全国48万中小学须建立心理咨询室，保证心理辅导在提升学生心理素质方面切实发挥作用。

　　时间发展至2019年，国家卫健委、中宣部、教育部等12个部委印发《健康中国行动——儿童青少年心理健康行动方案（2019—2022年）》，提出到2022年底各级各类学校要建立心理服务平台或依托校医等人员开展学生心理健康服务，学前教育、特殊教育机构要配备专兼职心理健康教育教师，目标范围进一步扩大。

　　在重视心理健康教育的背景下，开展儿童青少年心理健康促进、及时预防干预儿心理健康问题、推动广大小学全面普及心理健康教育成为一件刚需。为此福州智慧奇思信息科技有限公司以心理健康教育作为重点发力方向，结合云计算、人工智能等技术打造中小学心理健康教育服务智能云平台。截至目前，智慧奇思已先后服务513+所教育机构、85711+名教师、1029736+名学生，助力教育管理部门与学校提升心理发展指导教育工作成效。

　　

　　在不断向市场拓展过程中，智慧奇思也发现了当下学校与教育管理部门的问题所在——专职心理教师不足，缺乏统一的教案和教材，师生心理档案不健全，缺乏行之有效的心理危机预警及干预体系，这也导致了学校与教育管理部门在开展心理健康教育时成效不足的问题。

　　针对上述问题，智慧奇思通过不断接收市场需求，整理出学校与教育管理部门最核心、最底层的诉求，以信息化手段将其融合至服务系统中，打造 “一体化、在线化、数据化、智能化、安全化”服务平台，这也是智慧奇思的优势所在。

　　现阶段，智慧奇思主要通过“学生发展大数据智能监测平台”和“学生发展适性教育智能平台”服务学生、教师、家长。前者通过对学生和学校的群体画像的解读，帮助心理教师优化咨询、管理和统计服务，为学校乃至区域教育管理部门提升其办学智慧水平，构建符合时代特征的特色教育，推进学生全人教育目标。后者作为用户端的学习平台，基于机器学习和深度学习的内容个性化智能推荐，为全学段心理健康适应性教育提供涵盖心理健康促进 、学业力发展 、自我认知发展、家庭与社会关系促进、生涯规划发展领域五个维度的优质内容服务，帮助每一个孩子成为最好的自己。

　　

　　接下来，智慧奇思将始终聚焦于心理健康教育市场，扩大市场份额，同时帮助教育管理部门与学校提升心理发展指导教育工作成效。在这一过程中，智慧奇思也希望能够借助社会的力量实现市场的快速拓展，寻找有合作兴趣的组织与个人，一起实现这伟大的事业，携手共赢未来。

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