高中学校都有教研组长，他是教学的生命线，你知道他的工作吗？
大家好，我是化学点点通，今天，我将开始带领大家来了解一下高中学校的工作的方方面面，我想大家对于教师的了解，只是一个很粗浅的认识，只有一个“传道、授来、解惑”的认识，很多人都想知道，高中的教师一天到底在做些什么工作？怎么工作的？那么今天我想带大家先认识一下高中的年级管理的基石，各科教研组的建设，高中年级里各教研组每天都做些什么？
教研组长会议
先说一下教研组长是怎么产生的？一个年级里的各学科的教研组长一定是长期奋战在教学一线里，特别有经验的教师，思想觉悟高，业务水平一流，经过学校领导的深思熟虑才能被选为年级里的教研组长，这个职位就相当于一个三级甲等医院里一个科室里的主任医师，一个政府办公室里的一个主任，虽然教研组长没有实权，但是引领一个备课组的同事，为年级里一个学科的成绩负责，所以教研组长并不是随随便便任命的。因为一个优秀的备课组长，就是一个优秀的学科，对于学校的工作太重要了，所以只要是备课组长，那么这个教师是经得起考验的。当然教研组长不只是“才”，更重要的是“德”，德高才能将一个学科里的教师引领起来，共同为年级里的学科成绩负责。所以学校和年级选择学科教研组长是很慎重的，是经过深思熟虑了的！当然若一个教师被任命为教研组长，也是学校对教师业务能力和为人处事的肯定。
每周的大集体备课
那教研组长怎么工作？如何才能高效地工作呢？我从以下几个方面为大家说一下：
一、教研组长在平时工作中要不断地学习，不仅提高教学水平和教学能力，要让各位同事敬其“才”，更重要的提高思想认识水平和自己的“格局”，让同事们敬其“德”。不能有私心，要有很的奉献精神，才能将各位同事团结在自己周围，因为团结在教研组里太重要了，教研组里的事非常多，而且很琐碎，但是在年级层面讲都是很重要的事，一个教研组里工作需要各位同事的齐心协力，需要团结，形成合力，才能取得学科上的优异成绩。试想一下，教研组里同事们一天工作的很不开心，压抑，乌烟瘴气的，各自为战，没有统一的安排、部署，怎么能取得学科的好成绩，如果是这样，损害的是一个年级里所有学生的学科成绩，所以教研组长一定要加强学习，不断提高自己的业务水平和思想水平，才能引领好一个教研组。
集体备课活动
二、教研组长要协调处理好各位同事的关系，要让各位同事都能发挥好自己的作用。要让组里的老教师起到引领的作用，年经教师要听老教师的建议和做到“先听后上”，老教师也要多听年经教师的课，一个学习年经教师的优点，更重要的是为年经教师提建议，帮助其成长。教研组里的一些琐碎的工作年轻人要多做点，不能教研组长一人做，要不然教研组很累，不仅做不好，还落埋怨。
三、教研组长要定好学期里的教学计划、学月计划、周计划、天计划，要具体到每一天的每一节课，要考虑到一个学期里的实际情况，如国庆假期、中秋节等细节，形成教学计划文件初稿，然后拿到教研组里讨论，讨论后形成正式稿，大家都按这个计划执行，不能单干，这样才能有利于一个组里的同事交流，才能共同提高，当然年轻教师可以比教师慢一节或两节，听课之后消化吸收，再结合自己的特点改进，不断地提高年轻教师自己的业务水平。
四、教研组长要进行好每一天的工作任务安排，依据教学计划，当天的教学任务当天要抽出一点时间交流一下，我不知道其他学校是怎么进行的，我们学校有两个集体备课是重点抓的工作，一个周一个学科组要在规定的时间、规定的地方进行一次年级里学科组的大集体备课，安排下一个周的每一节的教学任务，讨论每一节课的教学案初稿，形成正式的教学案，大家都按照这个教学案并结合自己班级、教师本人的特点执行，这个教研组长是要负责的。另一个是每一天早上上班之后的7：30-7：50之间的早教研，年级里的同学科的所有的同事在一起，结合前一天的批改、授课的情况，交流一下当天的课，怎么上？上到什么程度？当天的课的重点怎么体现？难点怎么突破？等等。这个事情教研组长也要负责。总之，教研组长要对整个学期的工作要定任务、定进度、定要求。
教研组的听课活动
五、教研组长要拿出下一个周的所有课的教学案（也就是教师和学生上课都用的讲义）的初稿，我们学校是教学案一体化教学，教研组长要负责这一块工作，对于下一个周的每一节课的教学的粗案，教研组长要设计出来，并于一个周的大集体备课上进行讨论，形成正式稿。依据教研组长的设计，每一节课的重点是什么？难点是什么？知识结构是什么？哪些知识是学生自己能学会的？哪些知识是要学生小组讨论的？重点在哪里？难点怎么突破？等等问题，都要围绕教研组长所设计的教学案初稿进行讨论，怎么修改？怎么设计？所有教研组里的同事都得参与研讨，贡献自己的智慧所形成的定稿，是一个教研组集体智慧的结晶！。这个也是教研组长最主要的工作。
六、教研组长负责一个学科，所以一定要求所有同事强化纪律意识，以身作则，所有同事有事请假，且请假安排好自己的工作。在上班期间要好好备课、批改作业、辅导学生等，高效利用好上班时间，做好备、教、批、辅、改等常规教学工作。不能沉迷于手机等，不得在办公室做与工作无关的事情，所有的同事为学生们做好表率，利用自己的工作态度，带动学生的学习态度。
七、结合我校的特点，我再说一下教研组里的一些具体的事的安排。
1、办公室里一些常规事务，如打扫卫生等具体的活年轻教师要多承担，排开值班表。
2、教学案初稿的复印、教学案定稿的胶印等安排给一个年轻教师。
3、胶印的教学案从印刷厂运到办公室，再分发到各班级，交给一个年经教师负责。
4、超课时统计、自习值班统计要交给一个教师专人负责。
5、集体备课的备课材料要专人负责。
6、所有年级安排的PPT早读、午读、定时周练内容由教研组长出好内容，安排一位教师依据不同的学科组合做好，发给年级。
7、每一个周的周计划，由教研组共同商定好，由一个年经教师做好，发给年级。
8、要求年轻教师一定要先听后上，备课组长要负责监督。
9、所有考题交给一个有经验的教师负责。
好了，以上是我对于高中一个年级的教研组长的工作介绍，一点个人见解，不周之处，望大家给提个建议，我是化学点点通，欢迎大家关注、点赞、在评论区留言。
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